Colégio Adventista de Salvador

Comunicado

2012-02-12T06:26:00.000-08:00

Comunicamos que segunda-feira (13/02/2012), retornaremos com as aulas e nossas atividades normais.

Para mais informações, ligue: 2107 – 0800

Colégio Adventista de Salvador – Compromisso com o seu futuro.

Comunicado

2012-02-09T03:56:00.000-08:00

Comunicamos que às 16h de hoje (06/02/2012), daremos posição e informações sobre as aulas de amanhã (terça).

Para mais informações, ligue: 2107 – 0800

Colégio Adventista de Salvador – Compromisso com o seu futuro.

Calendário Pedagógico 2012 - IUnidade.

2012-02-02T03:33:00.002-08:00

Clique aqui para visualizar.

Horário de Educação Física 2012 - I Unidade.

2012-02-02T03:33:00.001-08:00

Clique aqui para visualizar.

Livros de Literatura - 3º ano

2012-02-02T03:33:00.000-08:00

Clique aqui para visualizar.

Material Escolar

2012-01-29T04:24:00.000-08:00

Ano novo... Gastos novos. E um desses gastos é com a lista de materiais escolares. Claro que, para gastar menos, é fundamental pesquisar. Mas há muitas outras formas de economizar.
Além de comparar preços antes de comprar o material escolar dos filhos, os pais precisam ficar atentos aos itens solicitados pelas escolas. Resma de papel, copo descartável, CD e DVD, artigos de limpeza ou higiene, ou qualquer outro objeto de uso coletivo não podem ser cobrados pelas instituições de ensino.
Veja o que pode ser feito para se poupar tempo e dinheiro no momento das compras.

7 dicas para economizar na compra do material escolar

Janeiro é o mês de se percorrer as papelarias e livrarias da cidade em busca do material escolar das crianças. É hora de se enfrentar as longas filas e os altos preços também. Mas com paciência, bom humor e pesquisa, você pode economizar e garantir produtos de qualidade para seu filho. Confira as 7 dicas que separamos para você se organizar e economizar durante as compras.

1- Muito do material que seu filho usou no ano passado, ainda pode ser utilizado este ano. Apontador, estojo, tesoura, régua e outros itens costumam apresentar bom estado de conservação. Confira e avalie o que deve ou não ser substituído por produtos novos.
2- Fique atenta à lista de pedidos da escola, pois algumas podem conter exageros. Segundo o Código de Defesa do Consumidor, a "venda casada" é proibida, o que significa que a escola não pode exigir marcas ou locais de compra específicos. A exceção fica para o caso de apostilas pedagógicas próprias do colégio. A escola também não pode exigir a compra de materiais de higiene pessoal e limpeza, e nem cobrar taxas para suprir despesas com água, luz e telefone.
3- Em relação aos livros didáticos, converse com pais que tenham filhos em idade escolar diferentes do seu. Os livros utilizados pela turma do ano passado, provavelmente, serão os mesmos deste ano. Assim, tente realizar trocas ou comprar os livros por um preço mais em conta.
4- Antes de sair às compras, converse com seu filho para saber o que ele quer ou precisa. Caso decida levá-lo junto com você, explique os limites do seu orçamento e o avise que vocês irão pesquisar os preços antes de comprar os produtos.
5- Evite os itens com aparência de brinquedo ou com imagens de personagens e artistas. Esses artigos licenciados costumam ser os mais caros. Mas caso seu filho insista por produtos com personagens e temáticas específicas, apresente a ele a opção dos adesivos. Vocês podem colar imagens dos ídolos dele na capa do caderno, por exemplo.
6- Algumas lojas dão desconto para compras em grande quantidade. Assim, sempre que possível, tente conversar com outros pais para realizar compras conjuntas.
7- Uma vez realizada a compra, exija sempre a nota fiscal! Ela pode poupar dores de cabeça em caso de troca.

Veja uma reportagem com vídeo exibido pelo Jornal Hoje sobre o tema:

Saiba o que é fundamental e desnecessário no material escolar.
Representante do Procon e psicopedagoga indicam materiais.
http://g1.globo.com/jornal-hoje/noticia/2012/01/saiba-o-que-e-fundamental-e-desnecessario-no-material-escolar.html

http://ne10.uol.com.br/canal/educacao/noticia/2012/01/11/confira-as-dicas-para-economizar-na-compra-do-material-escolar-320728.php
http://revistacrescer.globo.com/Revista/Crescer/0,,EMI289357-10518,00-DICAS+PARA+ECONOMIZAR+NA+COMPRA+DO+MATERIAL+ESCOLAR.html

Como escolher o transporte escolar ideal para o seu filho?

2012-01-22T15:12:00.000-08:00

Informações para os pais dos meus queridos alunos do 4° ano:

Todo ano é a mesma coisa....
Qual escolher??
Como devo escolher??

O início de ano traz algumas alegrias e gastos extras para toda família com crianças. Parte desse valor excedente que começará a ser pago é para o transporte escolar, pois nem sempre os pais estão disponíveis para acompanhar seus pequenos até a escola.
Confiar em alguém que transporta seu filho, porém, não é uma tarefa fácil, e alguns cuidados devem ser tomados ao escolher o transporte escolar.

Para garantir um serviço seguro e deixar os pais mais tranquilos, as conduções escolares devem passar por uma vistoria antes de iniciar o transporte dos alunos. A vistoria é feita na Superintendência de Trânsito e Transporte (STT).
O Procon recomenda que antes da contratação, o consumidor deve buscar recomendações sobre o motorista com outras pessoas que já tenham se utilizado do serviço e checar informações sobre ele no Sindicato dos Transportadores ou no próprio Detran, fornecendo nome completo e o número do seu RG.

Não basta apenas analisarmos pelo valor a ser cobrado, devemos levar em conta alguns itens importantes, tais como:

• Verificar se o condutor é inscrito na prefeitura e cadastrado no DTRAN da sua cidade;
• Tempo no qual o condutor trabalha no ramo (pode ser verificado pela sua inscrição, ou nº no carro);
• Monitoria capacitada, pois isso também é uma exigência da prefeitura;
• Verificar se esse condutor está atento aos itens de segurança obrigatório;
• O nº máximo de escolares que esse veículo pode transportar;
• Verificar se o condutor aguarda a criança adentrar à sua casa, e se certifica que o responsável a recebeu;
• Como motorista recepciona as crianças na porta da escola;
• As condições de higiene, conforto, segurança, se há um cinto de segurança para cada ocupante e se as janelas não abrem mais do que 10 cm;
• Se há outro adulto acompanhando as crianças, além do motorista no veículo;
• Se o serviço é cobrado durante os meses de férias (pode ser negociado um abatimento, por exemplo), ou se pode ser prestado fora dos meses normais (em caso de recuperação do aluno);
• Obter pelo menos o telefone, se possível, também o endereço do motorista.

Para se adequar às exigências, os veículos devem ter faixas pintadas conforme o artigo 136 do Código de Trânsito Brasileiro, condições de tráfego, segurança, higiene e conservação, controlador de velocidade aferido pelo Ibametro e equipamentos de segurança, como: cinto de segurança, extintor de 6 kg, triângulo, chave de roda e macaco.

Alguns transportadores cobram mais barato e por isso acabam fazendo o transporte com o limite de passageiro excedido, causando um grande desconforto a seu filho e não levando em conta o item, "segurança".

Denúncia do Fantástico:
"Blitz flagra caminhões e vans irregulares fazendo transporte escolar!"
O Código de Trânsito Brasileiro determina algumas
normas básicas para transportar crianças.

Assista ao vídeo:

"Seu filho é o bem mais precioso que vocês possuem..."

Tchau!

Beijos!!!!

http://tioronantiarose.blogspot.com/2011/01/como-escolher-o-transporte-escolar.html
http://mundohoje.com.br/como-escolher-transporte

CUIDADO E HIGIENE COM A LANCHEIRA ESCOLAR: 3a série

2012-01-20T16:14:00.000-08:00

Alimentos perecíveis na lancheira podem

provocar intoxicação alimentar!

Com a volta às aulas, uma velha pergunta entra em cena: o que colocar na lancheira das crianças para que elas fiquem bem alimentadas e, ao mesmo tempo, não corram riscos de intoxicações alimentares? Segundo o especialista em higiene dos alimentos, biomédico Roberto Figueiredo – o Dr. Bactéria do programa Fantástico, os lanches preparados em casa sem os cuidados necessários podem ocasionar sintomas desagradáveis, como diarréia, vômito, febre e até paralisação respiratória, cardíaca e mental.

“O ideal é oferecer apenas produtos não-perecíveis, como frutas, biscoitos, legumes secos, pães e geléias”, explica. Os sanduíches devem ser preparados momentos antes da criança sair para a escola e somente com defumados, como salame e queijo provolone – que podem ser mantidos fora da geladeira. “Complementos como alface, catchup, mostarda e maionese comercial também estão liberados”, garante o biomédico.

As restrições estão nos frios, como presuntos e queijos em geral (inclusive requeijão), bolos recheados, ovos, carnes, aves, pescados e legumes cozidos. “Estes alimentos não podem ser mantidos fora de refrigeração por mais de duas horas e devem ficar abaixo de 7° C, o que é inviável em uma lancheira”, alerta Figueiredo. As mães devem, ainda, evitar os achocolatados e sucos caseiros, preferindo apenas os de embalagens tipo Pet.

Outro cuidado se refere à limpeza das frutas, já que a higienização inadequada pode provocar Hepatite A. “A dica é lavá-las com água corrente e utilizar uma escovinha para remover bactérias, vírus e resíduos de agrotóxicos. Além disso, não se deve usar sabão ou detergente e as frutas devem estar refrigeradas antes da lavagem”, completa o especialista.

http://guiadobebe.uol.com.br/alimentos-pereciveis-na-lancheira-podem-provocar-intoxicacao-alimentar/

DICAS IMPORTANTES:

 Lavar as mãos antes de montar a lancheira e após manipular qualquer equipamento (geladeira, fogão, mesa, porta...);
 Limpar o interior da lancheira com uma toalha de papel umidecida com solução de álcool à 70%;
 Os utensílios (garrafas, copos, squeezes, talheres e potes) devem ser higienizados (com água e detergente neutro) imediatamente após retorno da escola;
 Ao manipular os alimentos, fazer uso de utensílios limpos (talheres, bancada, guardanapo/toalha);
 Com os alimentos perecíveis (lácteos e frios = peito de peru, queijo branco ou patês) deve-se ter o dobro dos cuidados de higiene e armazenamento. Estes devem ser embalados e acondicionados em embalagens térmicas;
 Para embalar os alimentos dar preferência ao plástico do tipo filme de PVC ou tapewear;
 Não se esqueça de enviar guardanapos adicionais e uma toalha de pano/jogo americano para a criança usar de apoio no momento da refeição.
Além destas dicas é importante considerar se a criança apresenta algum tipo de alergia ou intolerância alimentar, anemia, desnutrição, diabetes, sobrepeso ou obesidade, entre outras situações em que médicos e nutricionistas devem ser consultados para a realização de avaliação nutricional e direcionamento de uma dieta específica para cada caso.

http://nutricionalmentefalando.flogbrasil.terra.com.br/foto18029193.html

Excesso de peso nas mochilas escolares

2012-01-19T16:33:00.000-08:00

Caderno, livros, canetas...!

Haja material escolar para a criançada carregar na mochila!

Carregar mochilas muito pesadas pode causar vício de postura, dores musculares, lombalgias e, como a criança está em fase de desenvolvimento, ela não deve fazer tensão em partes isoladas do corpo, para que não haja alteração no crescimento.

O máximo deve ser de 10% do peso corporal.

Ou seja, uma criança que pesa 40 kg deverá carregar no máximo 4 kg

para evitar problemas futuros, como desvios na coluna vertebral.

A mochila deve ser sempre distribuída nos dois ombros, nunca de um lado só.

Também é importante prestar atenção na hora de comprar a mochila. Escolha aquelas com amortecedores na região dorsal e cinto, para mantê-las bem junto ao corpo evitando que o peso puxe a criança para trás. As alças acolchoadas ajudam a amortecer a pressão sobre os ombros. Evite aquelas com muitos detalhes porque aumentam o peso final.

Entretanto, os problemas de coluna não podem ser ligados sempre ao peso das mochilas, mas também à postura dos alunos, pois alguns desses problemas são causados também no erguer ou retirar das costas essas mochilas. Devemos orientá-los sobre os hábitos de segurança adequados para as mochilas.
Praticar exercícios físicos, RPG (Reeducação Postural Global) e acompanhamento médico ajudam bastante amenizar as dores lombares e problemas de má postura.

O Colégio Adventista de Salvador disponibiliza estantes na própria sala de aula onde os livros, cadernos e materiais de uso diário do aluno podem ficar guardados.
O aluno tem livre acesso para colocar seus materiais nessas estantes.

Faremos sempre o possível para equilibrar o peso nas mochilas dos alunos, mas quando for necessário o envio de alguns livros ou cadernos a mais, observem se eles estão bem distribuídos dentro da mochila. Os livros e cadernos mais pesados deverão ficar bem rentes à coluna. Não deixem os materiais soltos dentro da mochila, isso provoca movimentos de desequilíbrio e sobrecarga de impacto.

Srs. pais,

Verifiquem as mochilas para ver se nossas crianças estão levando objetos desnecessários( brinquedos, revistas em quadrinhos, instrumentos musicais, roupas e calçados extras, etc) e incentive-os a utilizar a estante da sala de aula.

O tamanho da mochila deve ser do tamanho das costas da criança.

Queridos alunos,
Não esperem que a professora nem seus pais lembrem a vocês de tirar os materiais da mochila para guardar na estante. Vocês são livres para utilizar essas estantes.

Beijos!!!

Prof. Nadjane Portugal

4o. ano / 2011

Vejam esses vídeos:

Fonte:
correiodopovo-al.com.br
http://www.correiodopovo-al.com.br/v3/alagoas/11660-Especialistas-alertam-sobre-excesso-peso-mochila-escolar.html#ixzz1Ckpie6Jr
www.jornaldaeducacao.inf.br/index.php?...
vilamulher.terra.com.br/fique-atenta-com-o-peso-das-mochilas-escolares-8-1-55-18.html –
friburgoesporte.wordpress.com/.../peso-da-mochila-escolar/
http://www.youtube.com/watch?v=z0mjmX2gGPg
http://www.youtube.com/watch?v=-f3ssRdBf2E

Tarefa de casa: Um momento especial

2012-01-19T13:14:00.000-08:00

Olá pessoal do 4o. ano!!!

Mais uma dica importante para vocês e seus pais.

Espero que ajude!

Por que tarefa de casa?

A tarefa de casa além de criar hábitos de estudo, tem a finalidade de abordar conteúdos importantes relacionados ao trabalho desenvolvido em sala de aula, complementa a aula dada, provoca reflexões sobre determinados assuntos e prepara o aluno para a aula do dia seguinte.
É muito importante que a criança tenha um horário determinado para a execução da tarefa, o momento da tarefa, onde as pessoas da casa tenham também outras coisas a fazer, para servir de exemplo para a criança. Os pais podem dizer que “enquanto você faz a sua eu faço a minha”, deixando-a ali.

Se a criança tiver alguma dificuldade na atividade é diferente. Os pais devem ensiná-la e sair de perto novamente, para que este não se acostume com a sua presença. Só em caso de extrema dificuldade é que os pais deverão acompanhá-los na realização da mesma.

É importante a orientaão dos pais no momento da tarefa.

Hoje em dia, em razão da distância entre pais e filhos que é consequência da correria do dia-a-dia, é normal que as crianças queiram chamar a atenção dos pais, querendo que fiquem perto na hora da tarefa. Se os pais não se importarem e puderem dar atenção nesse momento, será de extrema importância para a criança, já que ficam longe o dia todo. Muitas crianças choram, ficam nervosas, o que é perfeitamente normal. É mesmo uma forma de chamar atenção e manter os pais próximos a ela.

O que não pode acontecer é da criança manipular os pais de tal forma que nunca possam sair de perto, fazendo com que o filho se torne dependente de sua presença. Isso pode causar-lhe outros problemas futuros, como insegurança, medo e angústia.

É importante ressaltar que na escola a criança faz a tarefa sozinha, somente com as explicações da professora e que, se consegue na escola, tem condições de fazê-la em casa também, pois a professora não iria passar uma atividade que não estivesse de acordo com a capacidade de seus alunos.

Aos poucos os pais podem mostrar para o filho que a tarefa de casa é como outra tarefa que a criança tem, como guardar os brinquedos, arrumar aquilo que bagunçou, limpar uma sujeita que fez, pois assim conseguirão mostrar que é apenas uma simples tarefa.

Assim que a criança terminá-la, é importante que os pais confiram a mesma e que elogiem o filho. Afinal, quem não gosta de um elogio depois de uma tarefa cumprida?

Sugestões que podem ajudar os pais no momento de acompanhar seus filhos nas tarefas:

1– Desenvolver responsabilidade:

A criança precisa de certa autonomia para desenvolver responsabilidade. Não faça tudo por ela. Não fale por ela, incentive a comunicação da criança com a professora.

Tem coisas que a criança pode falar ou pedir e não faz porque os pais se antecipam, o que dificulta o desenvolvimento de sua autonomia também na comunicação.

2 – Conversar

Antes de cobrar o cumprimento das tarefas, converse com a criança para saber se ela está sentindo alguma dificuldade.

3 – Organizar o espaço

É importante que a criança/adolescente tenha um espaço próprio para estudar, com seus materiais, livros, revistas, tesoura, cola, lápis de cor, etc.

Se estiver tudo espalhado, faltar material e se a cada dia a tarefa for realizada em um local diferente é mais difícil para o aluno se organizar e criar o hábito. A organização externa ajuda a organização interna!

Caso não seja possível um espaço exclusivo para o estudo (como uma escrivaninha ou mesa de estudo), sugiro organizar um “cantinho” onde todo o material fique disponível, de preferência próximo ao local onde o estudante realiza as tarefas (que deve ser uma mesa, nunca a cama ou sofá).

4 - Limitar o tempo

Criança precisa de organização. Cabe aos pais combinar os horários para estudar e brincar. Se possível manter sempre o mesmo período do dia para a realização da tarefa escolar. Isso é fundamental para que se estabeleça uma rotina de estudo.

As crianças e os adolescentes (muitos adultos também) têm dificuldade em organizar o tempo. Se deixar por conta deles, possivelmente não conseguirão administrar a tv, as brincadeiras, o computador, as atividades extras e o dever de casa.

Brigar com eles no final do dia não fará com que no dia seguinte consigam fazê-lo. É preciso aprender a administrar o tempo. Uma boa maneira de fazer isto é estabelecendo um horário para o dever de casa.

É importante que este horário tenha início e fim bem definidos, mesmo que nos primeiros dias o aluno não consiga completar as tarefas. Neste caso explique a situação na escola (mas ele deve sofrer as consequências).

Se o tempo não for limitado pode acontecer de o estudante estender-se muito na tarefa, o que costuma ser classificado como “enrolação”, e na verdade é novamente a dificuldade de organização de tempo.

Aos poucos ele conseguirá concluir as tarefas no tempo delimitado.

5 – Verificar o nível de dificuldade

A tarefa de casa deve ser uma tarefa dos alunos, não dos pais. Muitos pais, na angústia de perceber a dificuldade de seu filho, ou de ser cobrado pela escola, acabam fazendo as tarefas pelos filhos.

Fazer a tarefa pela criança a torna dependente, insegura (muitos continuam fazendo os trabalhos dos filhos na universidade!) e não a ajuda na escola.

Caso os professores não percebam que foram os pais que fizeram, acreditarão que o aluno está entendendo tudo e seguirão adiante.

Se um estudante não está conseguindo fazer, sozinho, as atividades, o melhor é procurar o(s) professor(es) e conversar, estabelecer juntos estratégias.

Sempre que possível, retome com a criança a matéria que foi dada em sala de aula. Com o tempo, isso se tornará um hábito, e a criança fará a revisão sozinha.

6 - Incentivar o hábito da leitura

Hábito de leitura é fundamental para a tarefa de casa, para o sucesso escolar e futuramente profissional do estudante, mas é difícil desenvolver o hábito se a própria família não lê. Os pais ensinam mais através dos atos do que das palavras.

Verificar em casa como anda o hábito de leitura pode ajudar o estudante nas tarefas de casa. Assinar um jornal, uma revista, ir à livraria, à biblioteca... Lembrando que não é apenas mais um gasto, mas um investimento no futuro!

Quem lê escreve com menos erros, amplia o vocabulário e passa a ter mais facilidade na escola e no dever de casa.

"http://www.educador.brasilescola.com/orientacoes/tarefa-casa-um-momento-especial.htm"
http://www.educador.brasilescola.com/orientacao-escolar/tarefa-casa-1.htm"

Quem lê viaja pelo mundo sem sair do lugar!

Em breve iniciaremos a Ciranda da Leitura

Aguarde!!!!!

Embarque conosco nessa aventura!

Beijos!!!!

DEZ DICAS PARA MELHORAR O DESEMPENHO ESCOLAR DO SEU FILHO: 3a série

2012-01-18T14:41:00.000-08:00

Cada criança tem um método de aprendizado mais eficiente e os pais devem ajudá-la a descobri-lo.

Conversamos com quatro especialistas em educação e reunimos 10 dicas para ajudar as crianças a aproveitarem a escola ao máximo.

1. Não deixe para ir à escola somente quando aparece um problema
Ir à escola somente quando você é convocado para resolver algum problema da criança não vai fazer tanta diferença.É preciso manter uma parceria com a escola e os professores, frequentando reuniões e se informando sobre o conteúdo desenvolvido em cada matéria. As crianças, especialmente as mais novas, se sentem mais seguras e confiantes quando percebem essa ligação entre pais e professores.

2. Crie um vínculo de comunicação
Perguntar sempre como foi o dia de aula, o que os filhos aprenderam e se passaram por alguma dificuldade são algumas das questões iniciais para estabelecer o vínculo com as crianças sobre o assunto. “Não é para conversar na base da pressão, mas com amizade e afeto”. Esse tipo de atitude fará com a criança se sinta, desde os primeiros dias na escola, à vontade para contar o que ela fez no dia, do que gostou e do que não gostou. Assim, se a conversa for mantida ao longo dos anos, os pais saberão se o filho é bom em português, mas tem dificuldades com a matemática, por exemplo.

3. Acompanhe os deveres de casa
Às vezes, os pais trabalham tanto que lhes sobra pouco tempo para observar os deveres de perto, mas é importante que um dos dois realize esta função. Acompanhar o que a criança está aprendendo na escola aumenta a motivação e relacionar aquele conhecimento a uma lembrança real pode tornar o conteúdo ainda mais significativo – ao ver as lições sobre as vegetações típicas do país, por exemplo, vale relembrar aquela viagem feita ao cerrado ou a excursão das férias pelas trilhas e praias da Mata Atlântica.

4. Estabeleça uma rotina
A criança deve perceber que é muito mais proveitoso estudar um pouco por dia do que deixar para estudar na última hora, na véspera de uma prova. Antes do sexto ano do Ensino Fundamental, estudar uma hora por dia está de bom tamanho. Conforme o número de matérias vai avançando, a duração deste período também deve aumentar. Se a criança ainda está no primeiro ciclo do Ensino Fundamental, o brincar ainda pode ter um espaço maior no dia a dia dela. “Os períodos de estudo devem ir crescendo a partir do segundo ciclo”.

5. Organize um espaço para os estudos
Este espaço deve ser aproveitado, de preferência, em um horário fixo e nobre do dia. É recomendado um lugar tranquilo, iluminado, limpo e organizado para o momento, onde nada possa tirar a concentração da criança. Televisão, videogame ou o irmãozinho mais novo fazendo bagunça devem ficar longe. Materiais de consulta, como livros e acesso supervisionado à internet, ficam perto.

6. Leia com prazer
Se dentro de casa a leitura é estimulada e encarada como um momento de lazer e prazer, será mais fácil para as crianças se adaptarem ao mundo dos estudos. “Os pais devem conversar com os filhos sobre o livro, revista ou jornal que estiverem lendo, além de deixar livros ao alcance das crianças”. Deixar bilhetes e cartinhas aos pequenos também é benéfico. Até mesmo fazer a lista de compras do supermercado ao lado do filho menor pode ser um estímulo.

7. Ajude seu filho a descobrir a fórmula ideal de estudo
Todos temos modalidades diferentes para aprender. Umas são mais produtivas do que outras. Algumas crianças são mais visuais e estudam sublinhando livros e fazendo resumos. Outras podem ser mais auditivas e preferem repetir o conteúdo em voz alta para si mesmas. “Os pais precisam estimular todas as modalidades, para ver qual é melhor para aquela criança, e tomar cuidado para não inibi-las”. “Hoje em dia as pessoas não aprendem mais sob pressão, mas por motivação”, completa.

8. Relacione o que acontece na escola ao que acontece em família
Conectar os programas de família ao conteúdo da escola amplifica o conhecimento. Se a criança estiver estudando sobre rios e mares, ou sobre como a energia elétrica chega à casa de cada um, viajar para Itaipu ou Foz do Iguaçu durante as férias pode ser mais produtivo do que levá-la para a Disney. “Ela agrega e amplia os horizontes”.
Passeios e brincadeiras, também são aliados da aprendizagem. Levar os pequenos a museus, teatros, sessões de cinema, bibliotecas, livrarias e propor jogos que incentivem a leitura, a escrita e o raciocínio são uma mão na roda. Ao assistir um filme, é recomendado aos pais pedir aos filhos para escrever outra história com aquele personagem principal. Oportunidades de conhecimento além da escola não faltam, e o seu filho provavelmente gostará da ideia.

9. Se interessar ao seu filho, organize grupos de estudo
Tanto dentro como fora da escola, as atividades em grupo podem ser benéficas. Se os pais perceberem que a criança sente prazer ao estudar com um ou dois amiguinhos, é uma boa pedida. Organizar um debate sobre um assunto específico com os amiguinhos da escola, pode ser bem interessante. Levá-la a um museu com alguns amiguinhos e sugerir um debate sobre o assunto pode ajudá-la a atribuir sentido ao que viu e conheceu.

10. Não espere seu filho virar adolescente para participar da educação dele
Uma família que sempre participou e esteve junto com as crianças durante as lições e provas dificilmente terá um adolescente que não se esforça nos estudos. Nesta fase, os pais precisam tomar cuidado para não pressionar os filhos ou serem invasivos. E isso só é possível se houver uma relação sólida construída. “As famílias que não levam a educação infantil e o primeiro ciclo do ensino fundamental com a devida importância e, consequentemente, não passam com a criança pelas primeiras dificuldades, não terão jeito de opinar quando o filho fizer 15 anos, já que as dificuldades se acumularam ao longo do processo educacional”.

Daniela de Rogatis/Andrea Ramal/Eliana Tatit Sapienza/Birgit Mobus
http://delas.ig.com.br/filhos/10-dicas-para-melhorar-o-desempenho-escolar-do-seu-filho/n1597357452267.html

PIOLHOS: 3a série

2012-01-17T15:33:00.000-08:00

Essa palavra que ninguém gosta de ouvir e só de ouvir arrepia e coça a cabeça!

Sendo que o piolho de cabeça é um inseto pequeno de 2,5 mm de comprimento, marrom-acinzentado e que vive do sangue que suga no couro cabeludo do homem. Com o acasalamento a fêmea põe ovos férteis que são as lêndeas fortemente aderidas aos cabelos.

Após uma semana os ovos começam a descansar, ficando apenas a casca do ovo isto é, uma lêndea branca lustrosa e vazia, sendo importante lembrar do ciclo de eclosão dos ovos na ocasião do tratamento. Pegar piolho é muito fácil, pois ele passa diretamente de cabeça a cabeça em contato direto, acredita-se que o piolho é incapaz de se transferir de um travesseiro ou um chapéu ou um toalha para uma cabeça, se você ficar muito perto da pessoa que está à facilidade de pegar é muito grande.
A identificação é muito fácil quando está com piolho dando para perceber logo quando existe as queixas de coceira intensa e irritação da pele da cabeça, podendo surgir também erupção ao nível da nuca, esses sinais surgem cerca de dois meses após a “invasão” os piolhos.
A única forma de identificar os piolhos ou as lêndeas é procurá-los na cabeça e retirá-los com a mão (que não é muito aconselhável e sem higiene) ou com os pentes finos passando um remédio apropriado para acabar com os piolhos e seu filho ficar livre não deixa acumular, pois quanto mais tempo deixa os piolhos mais vão se reproduzindo e existindo vários deles, por isso esteja sempre atento.

Os piolhos normalmente surgem nas crianças já que na escola têm contatos com diversas crianças e uma delas sempre acaba espalhando esse incomodo para as outras, o método de acabar com esses parasitas vêm sendo estudados há um bom tempo e até hoje as soluções são variadas e nenhuma delas convincentes.

Os remédios matam apenas os piolhos e não eliminam as lêndeas e isso quer dizer que como elas nascem depois de seis dias o produto não vai fazer efeito, para evitar isso é preciso passar mais de uma vez até conseguir alcançar um bom resultado. O ideal para repetir o tratamento é uma vez a cada dez dias quando todos os piolhos provavelmente já terão abandonado seus ovos, entre o segundo e o nono dia a pessoa provavelmente ainda estará infestada de piolhos porque eles ainda não vão ter saído dos ovos e podem prejudicar, mesmo passando o remédio é indicado que você lave os cabelos ou apenas molhe algumas vezes por dia acompanhando com um pente para eliminar as lêndeas e os piolhos que ficam no cabelo. Qualquer remédio que você comprar é necessário que leia a bula antes de aplicar porque pode causar problemas na cabeça , caso essa pessoa seja alergia a esses produtos pode ir parar até em um hospital e ter que passar por outro tratamento.

Atualmente existem diversos remédios para piolhos que podem ser encontrados em farmácias, na bula vêm informações privilegiadas com respeito ao tratamento e você tem que seguir corretamente porque os piolhos assim como os mosquitos podem conseguir criar resistência contra o veneno e nas outras aplicações eles vão conseguir se defender e continuarão na cabeça.

Saiba que há duas maneiras de se conseguir eliminar o piolho, uma delas é por intermédio de xampu, muitos desses são vendidos em farmácias, entre outros estabelecimentos do tipo, nesses casos também é sempre bom contar com a recomendação de um médico, assim também como os medicamentos em que são oferecidos para esse propósito.

Cabe a você escolher a melhor maneira de se tratar. Isso tem se tornado um mal muito comum entre as crianças, e ainda atinge milhares delas, o que gera também a preocupação das escolas que por via das duvidas, vivem mandando bilhetes para os pais.

http://www.blogers.com.br/o-que-e-piolho/

ESPECIAL DE FÉRIAS:Monte o seu piquenique com alimentos saudáveis

2012-01-06T02:21:00.000-08:00

Piquenique é uma ótima opção de lazer nas férias, é daquelas alegrias simples e prazerosas com pessoas que amamos. Quer coisa melhor?

Você pode curtir a natureza e ainda passar horas agradáveis. Mas é preciso tomar certos cuidados. Não se esqueça de levar sacos plásticos para o lixo, usar talheres e copos descartáveis e usar sacolas térmicas para conservar alimentos perecíveis.
Também é possível tornar essa refeição prática e, ao mesmo tempo, nutritiva. Com escolhas alimentares inteligentes.
Fazer um piquenique saudável, balanceado, com preparações simples feitas em casa, fica bem mais gostoso! Se engana quem pensa que não dá para comer de maneira saudável nessas ocasiões.

O tempo
• Verifique nos sites de tempo, o clima do dia. Nada pior que um tempo horrível justo no dia do piquenique.

Escolha do local
• É importante que seja um lugar tranquilo, limpo, fresco e prazeroso.
• Piquenique deve ser feito ao ar livre, para usufruir do contato com a natureza. O local pode ser um parque, campo, praia, floresta ou o gramado de sua própria casa. Para que os alimentos se mantenham íntegros e saudáveis, escolha um cenário sombreado.

Planejamento
• Planeje tudo com antecedência. Planeje quando, aonde, como vai, a que horas, o que vai levar e até quanto quer gastar. Tudo isso é importante para não ter estresse e também para que a comida chegue saborosa e saudável.
• Se pretender fazer o piquenique no parque; antes de sair de casa, telefone para a administração e certifique-se de que piqueniques são permitidos e se existem áreas delimitadas para esse fim.
• Prepare os alimentos que podem ser preparados de véspera. Deixe para fazer na hora somente o mínimo necessário.
• Faça check list das comidas, kit primeiros socorros, utensílios, jogos/brincadeiras e etc., para não se esquecer de nada.

Quais alimentos e utensílios levar ao piquenique?
• Quanto mais simples for o que tiver de ser levado, melhor.
• Água, pelo menos duas garrafinhas de 500 ml para cada pessoa; além de sucos de frutas naturais em garrafas térmicas grandes ou de caixinha individuais acondicionados em sacolas térmicas.
• Alimentos que não necessitam de refrigeração como frutas secas, castanhas e biscoitos integrais, devem ser colocados em pequenos potes plásticos ou saquinhos zip. As barrinhas de cereais (de castanhas, frutas, granola, linhaça e quinua) são muito nutritivas e ricas em fibras, podem ficar em suas embalagens originais.
• Sanduíches (no pão integral ou pão folha) já montados, porcionados e embalados em saquinhos zip individuais, papel alumínio, filme ou saquinhos próprios. Isso mantém a organização, evita sujeira e o uso de facas.
• Queijo branco, peito de peru, queijo cottage, rosbife, alface ou rúcula, tomate, cenoura ou beterraba ralada; peito de frango desfiado; ricota com requeijão light, salsinha e cebolinha picada, etc.
• Iogurtes light, mini quiches e pãezinhos recheados de ricota e escarola são leves e fáceis de transportar, mas também é possível incrementar a refeição com saladas fresquinhas. Leve-as bem embaladas em potinhos individuais, nas porções que serão servidas.
• Tudo deve estar adequadamente refrigerado em caixas ou bolsas térmicas. Não se esqueça de providenciar as placas de gelo reutilizáveis, fundamentais para a conservação dos alimentos perecíveis.
• Cenoura, pepino, erva-doce e beterraba em palito também são ótimas opções. Práticos, resistentes e gostosos de comer; basta colocar sal! Mais uma opção saudável para deixar seu piquenique mais colorido e nutritivo.
• Frutas secas ou inteiras bem lavadas e embrulhadas em papel filme. Se houver caixa térmica, pode levar saladinhas de frutas já porcionadas em potinhos plásticos individuais.
• Bolos caseiros simples e sem recheios, são bem menos gordurosos que os industrializados. Boas sugestões são: de maça com canela, de banana, de limão, de fubá, cenoura com calda de cacau, laranja ou abacaxi.
• Evite recheios com alto risco de intoxicação alimentar, como ovos, maionese, frutos do mar, carnes cruas ou mal cozidas e creme de leite.
• Escolha uma cesta de piquenique grande (dependendo do tamanho da galera). Não se esqueça dos guardanapos, uma faca de corte, pano de prato, copos, talheres e pratos descartáveis (existem uns bens charmosos e coloridos no comércio). Dê preferência aos de plástico resistente, pois são mais fáceis de serem transportados, mais leves e não quebram. Uma toalha grande é essencial!
• Se usar as lixeiras dos parques, respeite a separação de materiais recicláveis, mas por precaução, não se esqueça de levar sacos plásticos na cesta para recolher todo o lixo do seu piquenique e levá-lo para casa.
Quais alimentos não levar ao piquenique?
Alguns alimentos devem ser evitados e não fazer parte do piquenique pelo alto risco de provocarem intoxicações alimentares, como ovos, preparações com maionese, carnes cruas ou mal cozidas, frutos do mar, recheios de bolos com chantilly, etc.

Sugestão de Kit Primeiros Socorros
• Leve um kit de primeiros socorros caso haja algum arranhãozinho: algodão, solução antisséptica, Band-Aid, compressas de gaze, esparadrapo, atadura, Aspirina/Paracetamol, pomada anti histamínica – para possíveis picadas de mosquito, tesoura, protetor solar e repelente.

Carregando os alimento:
• Coloque os alimentos na cesta de piquenique, em sacolas térmicas ou caixas de papelão. Isso mesmo, se você não tem cesta de piquenique, use uma caixa grande de isopor ou até mesmo de papelão. Sacolas ou bolsas térmicas também é uma excelente opção.
• Na hora de organizar os alimentos na cesta, vale o bom senso. A regra geral é colocar os itens pesados e que não amassam embaixo, e os mais delicados por cima.
• Recipientes /Formato - Use recipientes quadrados sempre que possível, pois são fáceis de empilhar e ocupam menos espaço. Os redondos em geral têm bons lacres; use-os para líquidos.
• Frascos – Evite-os. Eles podem quebrar.
• Sacolas térmicas ou caixas de isopor com gelo - São fundamentais para manter a bebida geladinha.

Atividades
• Brincadeiras com bolas, raquetes, bolinhas de sabão, bicicleta, etc. são sempre boas opções.
• Livros, curtir a natureza, nadar, caminhar, ouvir música suave e muita, MUITA prosa!

E ai, não tem como não se divertir.
Então é só se organizar e chamar a família, os amigos, o amor. Reunir boa comida e boa companhia e curtir pra valer!
Curta as pessoas, o local e divirta-se de montão!!!!!

http://br.bing.com/images/search?q=PIQUENIQUE&view=detail&id=48D064B852B99E0190431FFEDD360541FEA3BCB8&first=0&FORM=IDFRIR
http://www.minhavida.com.br/conteudo/13456-monte-o-seu-piquenique-com-alimentos-saudaveis.htm?utm_source=news_mv&utm_medium=alimentacao&utm_campaign=315580
http://br.bing.com/images/search?q=piquenique&view=detail&id=43EC1B195D261A26298CCA3E28E7D264A6F6333F&first=31&FORM=IDFRIR

ESPECIAL DE FÉRIAS: banana

2012-01-04T04:00:00.000-08:00

As bananeiras, de origem asiática, atualmente são cultivadas em diversas regiões do planeta, especialmente em climas tropicais; sendo a banana um dos principais produtos de exportação de nosso país. Sobre isso, vale ressaltar que o Brasil, além de ser o país que mais exporta esse alimento, é também o que mais o consome.
Existem aproximadamente cem variedades de bananas cultivadas em todo o mundo. Algumas dela são: banana-nanica, banana-prata, banana-ouro, banana-maçã e banana-da-terra.Ela é um alimento muito nutritivo. Rica em sacarose, frutose, glicose, fibras e sais minerais, como cálcio, ferro, sódio, zinco, potássio, magnésio, fósforo, e vitaminas, como a A, B1, B2 e C; possui poucos lipídios, sendo, portanto, de fácil digestão. Atua como calmante intestinal, estimula a produção de serotonina, melhora a circulação sanguínea e pressão arterial, e também previne câimbras. Além disso, sua casca pode ser reaproveitada na preparação de bolos, doces, pães e até bifes empanados (veja algumas destas receitas aqui); e é utilizada na medicina natural para estimular a cicatrização de feridas A banana, além da série de produtos que podem ser confeccionados com o fruto, tem as folhas que podem servir para cobrir abrigos provisórios, ou como embalagens improvisadas, ser utilizada como ataduras de emergência, ou ainda, resultar em certo tipo de papel. O líquido acumulado entre as folhas e o caule, é utilizado para aliviar dores resultantes do ataque das aranhas, vespas, escorpiões e até de cobra. A fruta pode também auxiliar no tratamento de certas enfermidades, tais como: tuberculose, paralisia, reumatismo, artrites, prisão de ventre, diarréia, desidratação, e, ainda, doenças de estômago, rins, fígado, intestinos e nervos, úlceras da pele, dermatites, queimaduras de sol, diarréia, feridas, fraqueza pulmonar, resfriados, tosse crônica, tosse de fumante, bronquite crônica.
A melhor forma de conservar bananas é deixando-as em local seco e fresco. Para que amadureçam mais rápido, destacá-las do cacho e embrulhá-las em folhas de jornal são medidas infalíveis.

Aprenda a fazer deliciosas receitas com banana:

Bolo rápido de banana

http://receitas.ig.com.br/bolo-rapido-de-banana/4e84a3cfee3a39613200006e.html

Bolo de banana

http://www.receitinhas.com.br/receita/4346/bolo-de-banana

Pudim de banana http://www.receitinhas.com.br/receita/9175/pudim-de-banana

Sobremesa de bananas http://www.rubr.com.br/2008/11/sobremesa-de-bananas.html

Doce de banana com creme http://mundodanoticia.com.br/receita-de-doce-de-banana-com-creme/

Bolo de banana http://mundodanoticia.com.br/receita-de-bolo-de-fuba-cremoso/

Bananas carameladas http://www.ciauniao.com.br/receitas/bananas-carameladas/122

Fontes de pesquisa:

http://www.brasilescola.com/frut

http://sistemasdeproducao.cnptia.embrapa.br/FontesHTML/Banana/CultivodaBananaRO/index.htmas/banana.htm

ESPECIAL DE FÉRIAS: O Grande Urso

2012-01-03T11:54:00.000-08:00

Sinopse:
Jonathan e sua irmã mais nova Sofia estão de férias em uma cabana do seu avô no meio da floresta. O garoto tenta se livrar da menina, mas quando ele finalmente consegue, é de uma forma que ele não imaginava. Sophie foi raptada por um urso enorme, e agora ele tem que encontrá-la e levá-la de volta para casa sã e salva. No curso de sua jornada os dois são envolvidos em uma batalha épica entre um caçador da floresta e o grande urso. Mas antes que Jonathan e Sophie possam salvar-se, a floresta e o urso exigem um destino para os dois: eles precisam aceitar um ao outro como irmão e irmã. Ovacionado pelo público no 15 ª Festival de Cinema de Berlim, esta é uma emocionante história sobre o valor da amizade fraternal.

Pegue a pipoca!!!!!

Pelo VIDEOZER: http://v.filmeslinks4u.net/videos/7274/
Pelo MEGAVIDEO: http://v.filmeslinks4u.net/videos/7463/
Pelo VIDEOBB: http://v.filmeslinks4u.net/videos/7462/

Você tem opção de 3 links. Quando o que você está assistindo parar, clique no outro e continue de onde parou.

ESPECIAL DE FÉRIAS: Winter, O Golfinho

2012-01-03T11:34:00.000-08:00

Sinopse:
O Filme conta uma emocionante historia real de um golfinho e da compaixão de estranhos que se uniram para salvar sua vida. Nadando livremente, um jovem golfinho é pego em uma armadilha para caranguejos, danificando seriamente sua cauda.
A fêmea é resgatada e transportada para o Hospital Marinho de Clearwater, na Flórida, onde recebe o nome de Winter. Sem a cauda, o prognóstico de Winter é dos piores. Será necessária a experiência de um dedicado biólogo marinho, o talento de um brilhante médico de próteses e da devoção inabalável de um garoto para realizar um verdadeiro milagre.

Pegue a pipoca, junte a galerinha, clique no link abaixo e escolha como asssitir:

http://www.armagedomfilmes.biz/?p=41945

CALENDÁRIO 2012 – SALVE OS FERIADOS PROLONGADOS!!!

2012-01-03T04:34:00.000-08:00

O calendário de feriados de 2012 está uma alegria só para planejar uma viagem de feriadão. Todos aqueles que amam um feriado prolongado, terão muito que comemorar em 2012, ao contrário de 2011, quando a maioria caiu em sábados e domingos, este ano todos caem durante a semana, com exceção de Tiradentes (21 de abril, um sábado).
Se você puder prolongar os feriados aproveite, pois há países (Espanha é um deles) que está proibindo o prolongamento de feriados. Sinal da crise que afetou alguns países da Europa. Por enquanto estamos livre disso, até quando ninguém pode garantir, rsrsrsrsrs...
Os feriados nacionais que podem ser prolongados são os seguintes:

FEVEREIRO :
Carnaval = 5 dias
• 18 – sábado
• 19 – domingo
• 20 – Segunda (emenda)
• 21 – terça de Carnaval (feriado)
• 22 – quarta (cinzas)

ABRIL :
Páscoa = 3 dias
• 6 – Sexta-feira Santa (feriado)
• 7 – sábado
• 8 – domingo de Páscoa

MAIO :
Dia do Trabalho= 4 dias
• 28 de abril – sábado
• 29 de abril – domingo
• 30 de abril – segunda (emenda)
• 1º de maio – terça (feriado)

JUNHO :
Corpus Christi = 4 dias
• 7 – quinta (feriado)
• 8 – sexta (emenda)
• 9 – sábado
• 10 –domingo

SETEMBRO :
Independência do Brasil= 3 dias
• 7 – sexta (feriado)
• 8 – sábado
• 9 – domingo

OUTUBRO:
Senhora Aparecida (padroeira do Brasil) = 3 dias
• 12 – sexta (feriado)
• 13 – sábado
• 14 – domingo

NOVEMBRO :
Finados = 3 dias
• 2 – sexta (feriado)
• 3 – sábado
• 4 – domingo
Proclamação da República= 4 dias
• 15 – quinta (feriado)
• 16 – sexta (emenda)
• 17 – sábado
• 18 – domingo

DEZEMBRO:
Natal = 4 dias
• 22 – sábado
• 23 – domingo
• 24 – segunda
• 25 – terça (feriado)
Ano novo = 4 dias
• 29 de dezembro – sábado
• 30 de dezembro – domingo
• 31 de dezembro – segunda
• 1 de janeiro – terça (feriado)

Fique atento aos feriados municipais, pois alguns deles poderão, da mesma forma, permitir mais alguns prolongamentos, principalmente aqui na Bahia!!!!

Fica aqui a tabela com as sugestões para as empresas e os colégios!!!!!!

Fonte de pesquisa:
http://blfranco.blogspot.com/2011/12/calendario-2012-salve-os-feriados.html

http://viajeaqui.abril.com.br/materias/calendario-de-feriados-2012

ANO BISSEXTO

2012-01-03T04:11:00.000-08:00

O ano bissexto serve para sincronizar o ano-calendário com o ano solar.

Ano bissexto é aquele que possui um dia a mais do que os convencionais 365 dias. No calendário gregoriano, o dia extra é incluído a cada 4 anos, sendo adicionado no mês de fevereiro, que passa a ter 29 dias. O ano bissexto ocorre pelo fato de que o ano-calendário convencional possui uma pequena diferença em relação ao ano solar. Enquanto que no primeiro, o ano dura 365 dias para se completar, no segundo dura 365,25 dias.

Esses 0,25 corresponde a um quarto de um dia. Portanto, a cada quatro anos existe a diferença de um dia em relação ao calendário convencional e solar. Esse dia é justamente o que caracteriza o ano bissexto. Isto é feito com o objetivo de manter o calendário anual ajustado com a translação da Terra e com os eventos sazonais relacionados às estações do ano.

Na verdade, o dia extra que serve como sincronismo não é o dia 29 de fevereiro, como a maioria das pessoas pensa, mas sim, o dia 24 do mesmo mês.

O ano bissexto passou a ser adotado em 238 a.C. no Egito, por Ptolomeu III (246-222 a.C.). O mesmo surgiu a partir da necessidade de sincronizar os dias do ano, uma vez que qualquer discrepância no calendário poderia afetar a agricultura, a base da economia dos povos antigos.

Alguns pensam que o nome “bissexto” é dado pelo fato de tal ano possuir 366 dias, o que não é correto. Na verdade, Julio César optou pelo mês de fevereiro e escolheu “fazer um bis” ou “duplicar” o dia 24, chamando-o de “antediem bis-sextum Calendas Martii”. Foi assim que surgiu o nome “bissexto”.

O ano de 2012 é um ano bissexto. O último ano bissexto foi 2008 e o próximo será 2016. Fontes de pesquisa:

http://www.brasilescola.com/curiosidades/ano-bissexto.htm
http://pt.wikipedia.org/wiki/Ano_bissexto

ESPECIAL DE FÉRIAS: panqueca americana

2012-01-03T03:37:00.000-08:00

As panquecas americanas são doces e bem grossas, não salgadas e fininhas como as panquecas brasileiras. Sao servidas no café da manhã, (abertas, e nao dobradas) com maple syrup (mel extraído da árvore chamada maple) e/ou manteiga e "toppings" variados, como frutas frescas ou conservas de morango, pessego, ou blueberries.
Também pode-se adicionar frutas ou pedacos de chocolate à massa. A panqueca tem uma consistencia bem fofa, parecida com massa de bolo e é muito fácil de fazer.
Por ser de consistência parecida com a do bolo, é costume usar uma cobertura líquida na panqueca. A parte liquida é absorvida pela massa da panqueca, que tem sabor neutro.
A panqueca americana é naturalmente alta e não deve ser amassada quando virada na frigideira.
Fica fantástica com sorvete, geléias ou manteiga e mel.

Escolha a sua, clique no link e bom apetite!!!!

http://receitas.ig.com.br/panqueca-americana/4e82ece2ee3a396132000041.html

http://cybercook.terra.com.br/panqueca-americana-na-comunidade.html?codigo=14707

http://www.princesadebobes.com.br/2010/11/panqueca-americana-no-cafe-da-manha-delicia/

http://mundinhodasreceitas.blogspot.com/2011/01/panqueca-americana.html

Fonte:

http://receitas.ig.com.br/panqueca-americana/4e82ece2ee3a396132000041.html
http://claudiaskingdom.blogspot.com/2009/04/panqueca-americana.html

ESPECIAL DE FÉRIAS: receitas de tortas para alegrar as férias!!!!!

2012-01-02T05:35:00.000-08:00

De uma beleza que seduz o paladar, a torta doce ou salgada agrada pelo visual e pelo sabor.

Escolha a sua e faça a folia na cozinha junto com a mamãe!!!!!!

Tortas doces:
Torta doce de ricota http://receitas.ig.com.br/torta-de-ricota/4e82fc95ee3a396132000044.html

Torta gelada de chocolate com creme batido http://receitas.ig.com.br/torta-gelada-de-chocolate-com-creme-batido/4e7b6b147bb4e2ad5c000058.html

Torta de morango http://receitas.ig.com.br/torta-de-morango/4e849abbee3a396132000067.html

Torta de maçã americana http://receitas.ig.com.br/torta-de-maca-americana/4e84eda96cbea0d21600000b.html

Torta de limão com merengue http://receitas.ig.com.br/torta-de-limao-com-merengue/4e83101259544a2a76000073.html

Torta de limão com calda de maracujá http://pt.petitchef.com/receitas/receita-torta-de-limao-com-calda-de-maracuja-fid-1319916

Torta de chocolate com calda de maracujá http://www.comidaereceitas.com.br/tortas-doces/torta-de-chocolate-com-calda-de-maracuja.html

Torta Mousse de Maracujá http://www.almanaqueculinario.com.br/receita/bolos-e-tortas/torta-mousse-de-maracuja-da-tete-5972.html

Tortas salgadas:

Torta salgada de ricota http://papofeminino.uol.com.br/2011/revistas/malu/torta-salgada-de-ricota/

Torta de frango http://www.receitinhas.com.br/receita/8153/torta-de-frango-massa-podre

Torta de palmito http://www.eventoatual.com/receita-do-dia-torta-de-palmito-da-natasha/

Torta de presunto e espinafre http://papofeminino.uol.com.br/2011/culinaria/torta-de-presunto-e-espinafre/

Torta fácil de carne

http://papofeminino.uol.com.br/2011/revistas/malu/torta-facil-de-carne/

Torta de frango tradicional http://papofeminino.uol.com.br/2011/culinaria/torta-de-frango-tradicional/

Empadão de frango com catupiry http://papofeminino.uol.com.br/2011/culinaria/empadao-de-frango-com-catupiry/

ESPECIAL DE FÉRIAS: 10 ideias para se divertir com as crianças nas férias

2012-01-02T04:13:00.000-08:00

Pouco dinheiro e alguma criatividade bastam para entreter as crianças. Veja 10 sugestões para se divertir com seu filho

1. Acampamento indoor: Que tal improvisar cabanas e tendas no meio da sala?

Estipule um dia da semana para empurrar os sofás da sala e improvisar cabanas e tendas. “Faça uma caça noturna ao travesseiro, teatro de sombras. Use a imaginação”, ensina Ana Lucia Neves, coordenadora psicopedagógica da academia para crianças Bem Me Quer Sports.

2. Boas vindas ao verão

Lave e pique frutas que podem ser congeladas. Comemore a estação com as crianças servindo os “picolés” durante todo o dia: cubos de melancia, uvas sem semente, fatias de manga. É refrescante e saudável.

Receitas de picolés:
http://tudogostoso.uol.com.br/receita/18248-picole-de-frutas.html
http://allrecipes.com.br/receita/978/picol--de-fruta.aspx
http://www.panelaterapia.com/2010/02/picole-caseiro.html
http://cybercook.terra.com.br/receita-de-picole-de-iogurte.html?codigo=12811

3. Sorteio da cultura

Pesquise no jornal ou na internet as atrações infantis mais legais da sua cidade ou, para quem foi viajar, do destino escolhido. Conte um pouco sobre cada uma para as crianças e escreva o nome delas em pedaços de papel para fazer um sorteio. A cada semana, um membro diferente da família tira o papelzinho.
Sugestões:
Instituto Mamiferos Aquáticos:http://www.mamiferosaquaticos.org/
Zoológico de Salvador: http://www.zoo.ba.gov.br/
Solar do Unhão: http://ibahia.globo.com/sosevenabahia/solar.asp
Forte do Monte Serrat: http://jeguiando.com/2008/04/05/monte-serrat-salvador-bahia/

4. Um dia no museu

Segundo a professora de educação infantil Juliana Figueiredo, responsável por dicas culturais da Escola Santi, museus inusitados – do relógio, da ciência, do futebol – são atrações certeiras para a criançada. Para o passeio se tornar mais interessante, mergulhe dias antes no assunto, lendo livros a respeito para as crianças.
Alguns museus de Salvador:
Museu de Arte Moderna da Bahia: http://www.mam.ba.gov.br/
Museu do Palácio da Aclamação: http://guiadoocio.com/onde-ir/museu-do-palacio-da-aclamacao ou http://www.atarde.com.br/cidades/noticia.jsf?id=808630
Museu de Arte Antiga e Popular Henriqueta Catharino: http://ondequando.com/local/4135/Museu-Henriqueta-Catharino-(Mhc)
Museu Carlos Costa Pinto: http://www.museucostapinto.com.br/capa.asp
Outros museus: http://www.achetudoeregiao.com.br/ba/Salvador/museus.htm

5. Oficina de bonecas de pano

Junte as crianças para uma tarde de customização de roupinhas e acessórios de bonecas. “Esqueça as agulhas e providencie cola para tecido, retalhos, botões, lantejoulas, canetas coloridas, elásticos e outros aviamentos”, sugere Tatiana Ganme, estilista e proprietária da Bébé Sucré. Para estimular a criatividade, escolha um tema, como personagens de contos de fadas. O dia pode terminar com um desfile das criações.
Veja sugestões em uma postagem anterior sobre brinquedos de SUCATAS e fantoches parte 1 e 2.

6. Sessão da tarde

Transforme o filminho da tarde no “dia do cinema em casa”. Distribua a pipoca em saquinhos de papel, espalhe almofadões na sala de TV, apague a luz e passe filmes que as crianças ainda não assistiram, como os clássicos da sua infância.
Veja postagens de filmes legais neste blog.

7. Comer, beber, viver

Leve a molecada para um piquenique no quintal ou no parque, ou escolha um dia para levar o café da manhã dele na cama. “Invente nomes divertidos para os lanches, faça surpresas. O momento será apreciado e a criança vai adorar que isso aconteça em todas as férias”, diz Ana Lucia.

8. A semana da velha infância

A sugestão é do educador Tiago Aquino da Costa e Silva, vice-presidente da Associação Brasileira de Recreadores, a ABRE: “Ensine jogos e brincadeiras tradicionais: peão, bolinha de gude, ioiô e soltar pipa”. Tente manter os eletrônicos desligados durante toda a semana. Para ajudar, selecionamos 100 brincadeiras para você escolher por faixa etária, local para brincar e habilidades a desenvolver: http://delas.ig.com.br/filhos/brincadeiras/

9. Jogos inventados – como o volençol

Materiais necessários: lençóis e bolas de vôlei. Forme quartetos, que deverão segurar, um em cada ponta, um lençol. Sobre ele, a bola. O grupo deve brincar com a bola sem deixá-la cair no chão. Depois, os grupos devem interagir, realizando lançamento e recepção das bolas. A sugestão faz sucesso nas recreações de Tiago e Kaoê Gonçalves, sócio-proprietário da Supimpa Recreação e Eventos.

10. Reis da sucata

Aproveite as férias para juntar e reaproveitar de forma divertida o material reciclável. A regra é guardar potinhos de iogurte, margarina e afins, além de separar todos os rolos de papel toalha ou papel higiênico. Quando houver material suficiente, sugira o dia da floresta, o dia dos animais, dos instrumentos musicais. Objetos relacionados a isso deverão ser construídos com o material reunido.
Veja sugestões em uma postagem anterior sobre brinquedos de SUCATAS e fantoches parte 1 e 2.

Fontes de pesquisa:

http://delas.ig.com.br/filhos/crie-novas-tradicoes-de-ferias/n1237890585705.html
http://tudogostoso.uol.com.br/receita/18248-picole-de-frutas.html
http://allrecipes.com.br/receita/978/picol--de-fruta.aspx
http://www.panelaterapia.com/2010/02/picole-caseiro.html
http://cybercook.terra.com.br/receita-de-picole-de-iogurte.html?codigo=12811

ESPECIAL DE FÉRIAS: Comece o ano dando uma rotina de criança para o seu filho

2012-01-02T03:47:00.000-08:00

A rotina estimula a serenidade no dia a dia, permitindo à criança se desenvolver em seu melhor

Para organizar a rotina da casa, pai e mãe devem pensar no que querem para os filhos em 2012

É muito comum as pessoas aproveitarem a virada de ano para fazer um balanço do que têm feito e planejar o futuro. A organização da vida dos filhos precisa estar presente como prioridade nessas reflexões, para que a família possa garantir o bem-estar das crianças. Por mais que estejam sujeitas às necessidades e às possibilidades dos adultos, elas precisam ser olhadas com especial atenção pela maior vulnerabilidade que apresentam.

É preciso garantir a paz necessária para um bom desenvolvimento. Criança precisa de tranquilidade e de hora para dormir, comer, brincar, fazer a lição de casa, descansar. E nós precisamos abrir mão dos próprios anseios para identificar o que é realmente importante para a criança, além de tentar não projetar nos filhos o que serve para nós mesmos.

Tenho visto pais muito ansiosos com o futuro dos filhos, pensando nos profissionais de sucesso que eles precisam ser. A sociedade está em uma escalada que atropela a infância em nome de uma competitividade subjetiva que talvez nem seja tão aguda como se imagina. Exagerar nos estímulos e afazeres das crianças, transformando-as em miniadultos e querendo que elas mostrem resultados o tempo todo, pode ter efeitos nefastos.

Se o seu filho teve uma agenda de executivo em 2011, é bom repensar essa rotina e oferecer a ele uma vida de criança: viver a infância é o melhor que um ser humano pode fazer para crescer saudável e desenvolver as suas potencialidades. Se é difícil para um adulto dar conta de tantas exigências da vida moderna, pior ainda para uma criança, que nem sequer tem desenvolvidas as suas capacidades físicas e mentais.

Para o psicanalista Rubens de Aguiar Maciel, professor universitário e pós-doutorando em técnicas meditativas na Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), “uma vida mais parada é mais adequada para desenvolver o equilíbrio interno”.
O professor disse que o equilíbrio é fundamental na vida, mas, em geral, as pessoas não são treinadas para isso. É preciso aprender aquietar a mente. Uma maneira de favorecer a organização da mente infantil é instituir uma rotina saudável. O excesso de estímulos e de informações impede que a criança perceba os movimentos internos desgovernados e aprenda a controlá-los.

“As pessoas tendem à depressão ou à excitação, que são contrárias ao equilíbrio. Quando se deseja algo, é preciso desenvolver disciplina e atenção para não ceder à preguiça e à autoexcitação”, explicou.
A disciplina ajuda a desenvolver uma atitude mais centrada e mais focada. “A mente da criança em constante agitação é como um macaco pulando de galho em galho”, exemplificou. Esse movimento é associado ao estresse. O pensamento agitado cria um círculo vicioso. Estabelecendo uma rotina saudável, os pais podem contribuir para proporcionar às crianças um estado de calma e serenidade que auxilia muito nos focos afetivos, na atenção e na capacidade cognitiva.

Feliz 2012!!!!!!

Créditos:http://delas.ig.com.br/colunistas/palavrademae/comece-o-ano-dando-uma-rotina-de-crianca-para-o-seu-filho/c1597421522391.html

Férias escolares: alegria ou tormento?

2011-12-30T15:46:00.000-08:00

Terminaram as aulas, os filhos em casa. Nada de horários, lições, leva e traz da escola, enfim, missão cumprida. Muitos pais comemoram as férias dos filhos, pois elas representam um descanso para eles também. Fazem suas férias coincidirem com as escolares, apreciam conviver com os filhos, aproveitam para colocar os assuntos em dia, passeiam juntos. É hora de reunir a família. Outros, porém, não sabem o que fazer com os filhos em casa e se atrapalham, não planejam férias conjuntas, ficam ansiosos e acabam por desejar que o ano letivo comece logo.

As férias são importantes para as crianças e adolescentes refazerem-se do estresse causado pelas atividades escolares. Esse é um período que pode ser aproveitado pela família toda. Porém, se não for planejado, pode ser um pesadelo para todos. O ideal é que aqueles que gostam de participar ativamente da vida dos filhos planejem férias conjuntas ou pelo menos alguns momentos agradáveis com eles.

As férias são merecidas por todos: os que foram aprovados e mesmo os que não foram. Todos trabalharam o ano todo, fizeram os deveres, se empenharam. Alguns mais, outros menos. Férias devem ser férias. Nada de fazer os filhos estudarem em pouco tempo o que não conseguiram durante o ano letivo. Se a família puder ficar bem com todos juntos, ótimo. Se o convívio não é a melhor opção no momento, faça com que esse período seja agradável aos filhos. Planeje viagens, acampamentos ou deixe-os escolher o que desejam fazer. Forçar uma convivência quando não se está preparado pode colocar todos numa situação desagradável.

Que todos tenham boas férias.

http://www.educacional.com.br/falecom/psicologa_bd.asp?codtexto=106

ESPECIAL DE FÉRIAS: Mantenha a dengue longe

2011-12-29T03:40:00.000-08:00

O verão é a mais esperada estação do ano, mas devido à alta quantidade de chuvas, pode ser um grande vilão. Quem tem vasos ou jardim em casa deve tomar cuidado com o acúmulo de água limpa, que propicia a proliferação do mosquito causador da dengue, o Aedes aegypti.

Aline Fini, engenheira agrônoma do Instituto Brasileiro de Paisagismo (Ibrap), explica que é preciso remover a água dos pratos dos vasos e evitar que o excesso de água fique exposto. Para que isso não ocorra, o mais indicado é colocar areia nos recipientes.

Outras medidas importantes são escovar e lavar com cloro as bordas de piscinas e espelhos d´água, não deixar acumular entulho, tampar caixas d’água, virar a boca de latas e garrafas para baixo, e trocar a água das fontes toda semana, com a ajuda de uma bomba.

Borra de café contra as larvas
A aplicação da borra de café nas plantas também é eficaz. Pesquisas realizadas pelo Departamento de Biologia da Universidade Estadual Paulista (Unesp), de São José do Rio Preto (SP), apontam que o pó de café, depois da passagem da água fervente, contém substâncias que bloqueiam o desenvolvimento das larvas de Aedes aegypti, causando sua morte nessa fase.

Larvicidas também são úteis, mas Francisco Hideo Aoki, professor de Infectologia do Departamento de Clínica Médica da Unicamp, lembra que, mais importante que usar qualquer produto é evitar o acumulo de água nos recipientes.

Quando regar
Para a paisagista Helena Justo, a frequência de rega deve ser seguida conforme a necessidade de cada vegetação. “É melhor molhar um pouco, de duas a três vezes por semana, do que molhar muito de uma só vez.”

Uma maneira fácil de saber se a planta está ou não necessitando de água é colocar o dedo na terra. “Se a terra estiver úmida, significa que não há necessidade de água. Porém, se a pessoa sentir que a terra está seca, é melhor irrigar”, diz.

Prevenção
A Dengue como doença só existe devido à presença do mosquito Aedes aegypti em nosso meio ambiente, pois ele é o transmissor da doença.
Para evitar a sua pro
pagação, há necessidade de eliminarmos os locais que acumulam água e servem de criadouro para o mosquito, principalmente em nossas residências, assim:

•Pratos de vasos de plantas devem ser preenchidos com areia;
•Tampinhas, latinhas e embalagens plásticas devem ser jogadas no lixo e as recicláveis guardadas fora da chuva;
•Latas, baldes, potes e outros frascos devem ser guardados com a boca para baixo;
•Caixas d’água devem ser mantidas fechadas com tampas íntegras sem rachaduras ou cobertas com tela tipo mosquiteiro;

•Piscinas devem ser tratadas com cloro ou cobertas;
•Pneus devem ser furados ou guardados em locais cobertos;
•Lonas, aquários, bacias, brinquedos devem ficar longe da chuva;
•Entulhos ou sobras de obras devem ser cobertos, destinados ao lixo ou “Operação Cata-Bagulho”;
•Cuidados especiais para as plantas que acumulam água como bromélias e espadas de São Jorge, ponha água só na terra.

Sintomas
É preciso estar atento aos principais sintomas da dengue: febre, dores musculares, cefaleia, dores oculares e nas articulações, mal-estar geral, vômitos e, no caso de dengue hemorrágica, sangramento gengival e nasal.

Fonte de pesquisa:
http://delas.ig.com.br/casa/jardinagem/mantenha-a-dengue-longe-do-jardim/n1237537555662.html
http://www.prefeitura.sp.gov.br/cidade/secretarias/saude/vigilancia_em_saude/dengue/index.php?p=3885

ESPECIAL DE FÉRIAS: bolinho de chuva

2011-12-29T02:45:00.000-08:00

Bolinho de chuva é uma especialidade típica tanto em Portugal como no Brasil. É feito de farinha de trigo, ovos, leite e fermento químico ou bicarbonato de sódio (e algumas vezes frutas picadas). Os bolinhos são fritos em óleo quente e polvilhados com canela e açúcar.

O bolinho de chuva tornou-se mais popular no Brasil graças ao programa de televisão Sítio do Picapau Amarelo, onde a cozinheira Tia Nastácia sempre fazia esses bolinhos para Pedrinho, Narizinho e para a boneca de pano Emília.

Bolinho de chuva tradicional

Ingredientes: 2 xícaras (chá) de farinha de trigo, ½ xícara (chá) de açúcar refinado, 1 pitada de sal, 1 colher (chá) de fermento em pó, ½ xícara (chá) de leite, 2 colheres (sopa) de manteiga derretida, 1 ovo médio, 2 xícaras (chá) de óleo de soja para fritar, 2 colheres (sopa) de açúcar de confeiteiro ou açúcar gelado
Modo de Preparo: peneire em uma tigela a farinha de trigo com o açúcar, o sal e o fermento em pó. Faça uma cavidade no centro. Junte o leite misturado com a manteiga e o ovo. Misture com uma colher por 3 minutos ou até a massa ficar lisa e homogênea.
Coloque o óleo em uma panela, leve ao fogo e deixe aquecer por 5 minutos ou até aquecer (não deixe ficar muito quente para a massa ficar cozida por dentro). Aos poucos disponha colheradas da massa formando os bolinhos. Assim que forem dourando retire com uma escumadeira e disponha os bolinhos sobre toalha de papel.
Polvilhe com o açúcar de confeiteiro e canela (se gostar).

Veja outros bolinhos de chuva com variados recheios:

Bolinho de chuva recheio de goiabada
http://segredodaculinaria.blogspot.com/2009/07/bolinho-de-chuva-recheado.html

Bolinho de chuva recheado com leite condensado
http://guiadacozinha.uol.com.br/receitas/3216-Receita-de-Bolinho-de-chuva-recheado-com-leite-condensado

Bolinho de chuva recheado com nutella
http://baonilha.blogspot.com/2011/04/6-coisasfazer-ter-estar.html

Bolinho de chuca recheado com brigadeiro
http://leonardobotelhoestrelareceitas.blogspot.com/2009/09/bolinho-de-chuva-recheado-brigadeiro.html

Bolinho de chuva recheado com doce de leite
http://www.youtube.com/watch?v=z1WeBlheHv8

Bolinho de chuva recheado com banana
http://mdemulher.abril.com.br/culinaria/receitas/receita-de-bolinho-chuva-recheado-banana-487338.shtml

http://pt.wikipedia.org/wiki/Bolinho_de_chuva
http://receitas.ig.com.br/bolinho-de-chuva/4e790bc7cc8455c1a2e97a90.html
http://tudogostoso.uol.com.br/receita/4683-bolinho-de-chuva.html

ESPECIAL DE FÉRIAS: biscoitos amanteiados

2011-12-28T23:18:00.000-08:00

Prepare biscoitos amanteigados recheados com

geleia de cupuaçu para seu desjejum de férias!!!!

Ingredientes: 100 g de manteiga em temperatura ambiente, ⅓ de xícara (chá) de açúcar, ½ colher (chá) de essência de baunilha, 1¼ xícara (chá) de farinha de trigo, 1 colher (chá) de fermento em pó, 2 colheres (sopa) de leite, eleia de cupuaçu

Modo de Preparo:

Preaqueça o forno a 180°C (moderado). Na batedeira, bata a manteiga, o açúcar e a baunilha até obter uma mistura cremosa. Peneire a farinha e o fermento sobre a mistura de manteiga, junte o leite e misture com uma colher de pau. Faça bolinhas com a massa, com a mão ligeiramente enfarinhada e coloque em uma assadeira forrada com papel-manteiga, deixando um espaço entre elas. Achate as bolinhas com uma espátula para formar um círculo de 3,5 cm de diâmetro. Com o cabo de uma colher de pau, faça um furo no meio de cada biscoito e encha com uma colherada de geleia. Leve ao forno por 18 a 20 minutos ou até ficar ligeiramente dourado. Retire do forno e deixe esfriar.

Chame os priminhos, os amigos, toda a galera e mãos na massa!!!!!!!

Férias: Noite de pijama, piquenique e parque de diversões são ótimas atividades

2011-12-28T16:00:00.000-08:00

Organizar atividades para os filhos durante o período de férias é a melhor forma de mantê-los alegres, sentindo que estão descansando e aproveitando o período sem aulas.

Uma boa opção é receber os amigos em casa. Para isso, o filho deve fazer contato com seus amigos prediletos e, caso haja necessidade, os pais combinam entre si.

A anfitriã deve se informar do tipo de alimentação que as crianças fazem, do que gostam de comer, se possuem alergias a algum alimento, se podem tomar gelado, etc.

Preparar as refeições com antecedência é uma boa opção para não ficar presa à cozinha no momento de receber os convidados, mas lembre-se: são amigos do seu filho e, portanto, deve recebê-los contando com o apoio da mãe.

Da mesma forma, dependendo da idade, a própria criança poderá programar as atividades. Como sugestão, deixamos as seguintes ideias:

- Locação de um filme para que as crianças relaxem um pouco após o almoço;

- Passeio num parque de diversões;

- Passeio ao zoológico;

- Passeio ao shopping com direito a cinema e pipoca;

- Banho de piscina num clube ou se tiverem em casa;

- Ida a uma sorveteria;

- Piquenique num lugar bem tranquilo e que não proporcione perigo;

- Jogos em casa, como xadrez, dama, trilha, dominó, uno, cara a cara, senha, leilão de artes, detetive, war, banco imobiliário, jogo da vida, elástico, amarelinha, bolinha de gude, bolinha de sabão, massinha caseira, oficina de criatividade com sucatas, dentre vários outros.

Além disso, se as crianças forem dormir na casa do amigo poderão fazer desfile de pijama, brincar de insônia e ver quem consegue ficar acordado até mais tarde, montar cabaninhas com lençol, acampando no meio da sala, brincar de cambalhota nos colchões espalhados pelo chão, etc.

Nas férias dá para fazer bastante coisa, mesmo estando dentro de casa. O importante é usar a criatividade e a imaginação para garantir a diversão da garotada.

http://www.mundoeducacao.com.br/educacao/ferias-escolares.htm

Férias! Veja como proteger seus filhos na internet.

2011-12-28T15:33:00.000-08:00

Férias é uma delícia. Fora isso tem Natal e Fim de ano, com festas e muitas comemorações. Crianças em casa é motivo de muita brincadeira e bagunça, mas ficar em casa também é sinônimo de criança no computador e na internet. Tem pai que não quer que o filho fique na rua, nem vá para casa de ninguém, e aí o pai dá computador e acesso a internet, entendendo que o filho dentro de casa, no computador é muito mais seguro. Está super errado! Computador e internet para crianças pode ser uma porta aberta para muitos problemas. Para evitá-los, aí vai algumas dicas:
1. computador das crianças e adolescentes deve ficar na sala. Jamais no quarto!
2. não deixe seu filho ficar no quarto trancando, inclusive com janelas trancadas e acessando a internet. Isso mostra que algo de errado está acontecendo.
3. converse com seus filhos sobre o conteúdos da internet e como utilizá-los de forma positiva.
4. conheça as redes sociais que seus filhos participam, procure saber sobre seus amigos e não permita encontro com pessoas que ele não conheça, nem em shopping. Converse e exponha quais os perigos de relacionar com estranhos.
5. combine um horário para seu filho ficar na internet. A criança precisa de outras atividades para seu desenvolvimento. Não o deixe online por mais do que 2:00H.
6. converse com eles sobre a segurança de dados na internet, e que jamais ele deve divulgar número de telefone, endereço residencial e também onde seus pais trabalham, o que fazem.
7. Divulgar uma foto às vezes pode expor a família, então combine que tipo de foto seu filho poderá compartilhar na internet.
8. Uma sugestão válida é para que os perfis em redes sociais sejam privados, ou seja, tenha acesso somente a pessoas previamente aceitas.
9. E para você que é um paizão ou mãezona, contrate um bom serviço de Controle de Pais e Anti-vírus. Desta maneira você poderá liberar que tipos de conteúdos seus filhos terão acesso. Este serviço custa entre R$7,90 e R$16,90 – um valor relativamente baixo, quando está em questão a segurança dos seus pequenos e da sua família.

Família é um bem precioso. Cuidar deles é cuidar do seu maior patrimônio.

Assista também um vídeo do programa Olhar Digital com dicas de boas atividades na internet para o período de férias das crianças. As férias chegaram! Veja como deixar as crianças satisfeitas e seguras em frente ao computador!
O Olhar Digital separou algumas páginas para os pequenos se divertirem na rede em segurança.

Clique aqui:

http://olhardigital.uol.com.br/produtos/central_de_videos/as-ferias-chegaram-veja-alguns-sites-para-criancas#00199
Agora sim, boas férias galera!

http://www.joganogoogle.com.br/2010/12/20/ferias-veja-como-proteger-seus-filhos-na-internet/

ESPECIAL DE FÉRIAS: Os 6 maiores perigos das férias - e como evitá-los

2011-12-28T11:03:00.000-08:00

Queimaduras, afogamentos e quedas podem ser contornados com uma boa política de prevenção e socorro rápido

Férias escolares são sinônimo de festa, bagunça e muita risada. Mas nem sempre tudo ocorre conforme o planejado pelos pais. Crianças são imprevisíveis na hora de usar a criatividade para brincar. Resultado? Acidentes. Samir Salim Daher, traumatologista e Secretário da Sociedade Brasileira de Medicina do Exercício e do Esporte, diz que o tempo livre permite que as crianças estejam mais expostas a quedas, tombos e traumas. “O aumento do índice de acidentes ocorre pelo aumento do tempo da criança em casa, às vezes sem uma programação de atividades. Isso sem contar a falta de disponibilidade dos pais para programas de lazer”, conta.
O profissional ainda acrescenta: “Como criança não tem limite e muitas vezes não reconhece o perigo, o tempo livre vira um catalisador de possíveis arranhões, fraturas e até mesmo acidentes mais graves". A boa notícia é que 90% dos acidentes com crianças podem ser evitados pela simples adoção de uma cultura de prevenção.

Alessandra Françoia, coordenadora nacional da ONG Criança Segura, reforça a importância de adaptar a casa e os espaços em que a criança vive, adotando dispositivos de segurança nos ambientes da casa, como escadas, quinas de móveis e piscinas. “Não se pode pensar que o mal só acontece com os outros. Temos que entender que acidentes com nossos filhos são uma realidade, ainda mais nas férias”, enfatiza.

Mais de 5 mil crianças morrem por causa de lesões não-intencionais ou acidentes acontecidos em casa, e cerca de 140 mil são hospitalizadas anualmente, conforme pesquisa do Ministério da Saúde. Para proteger o seu filho, aprenda as principais medidas de prevenção contra cada um dos perigos das férias.

1. Afogamento:

O afogamento é a principal causa de morte infantil. “A maioria dos casos acontece em locais de água doce, como rios, lagos, cachoeiras e piscinas”, explica Alessandra. É possível evitar este tipo de acidente com muita atenção nos clubes, praias e cachoeiras onde você está com seu filho.
Outro ponto importante é deixar baldes e banheiras vazias e sempre longe do alcance daqueles que estão aprendendo a andar. A curiosidade pode ser fatal.
Alessandra dá uma dica para evitar acidentes na piscina: colocar um sonorizador no local. Assim, todos saberão quando tiver alguém dentro da água. E não pense que apenas um minutinho ausente nada por acontecer. Esteja sempre por perto e atenta.

2. Queda da laje:

Segundo pesquisas feitas por estudantes da Faculdade de Medicina da Santa Casa de São Paulo, 45 % desses acidentes acontecem em casa com crianças que brincam com pipa ou acompanham os adultos em eventos, como churrascos.
“A falta de espaço nas casas de famílias menos privilegiadas financeiramente torna a parte superior da residência a única área disponível para o lazer”, explica o presidente da Sociedade Brasileira de Ortopedia e Traumatologia, Cláudio Santili. A prevenção pode ser feita com proteção de portas de ferro em cada entrada das escadas, além de redes de proteções nas janelas e batentes.
Mas o que fazer se houver uma queda? O traumatologista Samir Salim Daher ressalta a importância de se manter a calma e levar imediatamente a criança para o pronto socorro mais próximo ou de confiança da família. “É importante que os pais conversem com a criança para ver se ela pode falar o que sente e o que feriu. Se houver uma fratura muito grande, é melhor chamar o serviço de resgate”, afirma.

3. Dente quebrado:

Não se pode colocar as crianças dentro de uma redoma, muito menos proibi-las, em plenas férias, de brincar com bicicletas, skates e patins. Mas dá para minimizar as possibilidades de traumas dentários, comuns nestas brincadeiras. Itens de segurança como joelheira, cotoveleira e capacete não podem falar na hora da bagunça. Se houver uma queda, o cirurgião-dentista Hugo Lewgoy tranquiliza os pais: “Não se impressione com sangramento na região da boca, pois é comum em casos de batidas”. É importante manter a calma e lavar a região com água. Deve-se estancar a hemorragia com gaze ou tecido limpo. Se não melhorar, procure um pronto-socorro imediatamente”, alerta o cirurgião-dentista.

4. Alergia a picadas:

O ideal é começar repelindo os insetos: o uso de aromas de eucalipto e limão podem ajudar a afastar esses intrusos do ambiente e garantir a comodidade, principalmente de crianças menores de seis meses que ainda não podem usar repelentes.
Para evitar o transtorno, a dermatologista Cristiane Braga sugere caprichar na alimentação. “A ingestão de vitaminas do complexo B também são uma forma segura de afastar os insetos”, garante a dermatologista. Para isso, basta comer alimentos como arroz integral, aveia, amendoim e ovos semanas antes da exposição ao ambiente.
Se houver picadas, a dica é lavar o local com água misturada a algumas colheres de amido de milho. A receita permite a secagem das feridas e alivia a coceira.

5. Insolação:

Protetor solar, chapéu, camiseta e água, muita água, não podem faltar nos itens que acompanham o passeio de verão. A ordem máxima é evitar exposição direta ao sol entre as 10 e as 16 horas. A insolação apresenta sintomas incômodos e perigosos, como vermelhidão, assaduras, bolhas, sonolência, falta de apetite e tontura. “Dependendo do grau da queimadura, a pele pode ficar com marcas e cicatrizes”, diz Cristiane. A criança que apresentar o diagnóstico deve procurar imediatamente um hospital para receber os devidos cuidados.

6. Crianças perdidas:

Curiosas e cheias de energia para explorar novos ambientes, crianças podem acabar se perdendo facilmente dos pais, especialmente em uma praia lotada. O jeito é mesmo os pais se precaverem, instruindo os filhos a procurar um lugar seguro – como um restaurante, quiosque ou posto policial – caso perceba estar perdida.
De acordo com Rui Silva, criador do projeto Anjos do Verão (que somente no Carnaval 2010 reencontrou mais de 250 crianças perdidas nas praias de Guarujá e Praia Grande), um dos grandes erros dos responsáveis é não orientar os menores a como agir no caso de se perderem.
“É importante conversar bastante para que as crianças não entrem em pânico e procurem pessoas que possam ajudar”, conta. Identificar as crianças com peças de cores chamativas e pulseiras com nome e telefone também é uma forma de minimizar o perigo.

Curta suas férias com cuidado e alegria!!!!!!

http://delas.ig.com.br/filhos/ferias-100-seguras/n1237958704870.html

ESPECIAL DE FÉRIAS: fantoche- parte 1

2011-12-27T17:40:00.000-08:00

Fantoche é uma forma particular de marionete animada por uma pessoa.

Aprenda agora a fazer divertidíssimos bonecos para sua diversão nas férias!!!!!!
Fantoches com colheres de madeira
http://www.oartesanato.com/842/simpaticos-fantoches-feitos-com-colheres-de-madeira
http://oficinasdehistorias.blogspot.com/2009/08/fantoche-de-colher-de-pau.html
http://www.pragentemiuda.org/2008/05/colheres-de-pau.html

Fantoches feitos com manga de blusa de lã ou feltro:
http://cacareco.net/2011/09/16/artesanato-fantoche-de-feltro-para-as-criancas-com-tutorial/

Fantoches feitos com espuma:
http://reciclagemesucata.blogspot.com/2010/10/fantoches-com-espuma-para-maternal.html

Fantoches feitos com rolo de papel higiênico:
http://espacoinfantil-mariaceu.blogspot.com/2010/04/fantochesreciclar.html http://www.pragentemiuda.org/2011/11/personagens-com-rolo-de-papel-higienico.html
http://educacaoespecial-nedivonfruauff.blogspot.com/2011/10/atividades-com-rolinho-de-papel.html

Fantoches feitos com papel chamex:
http://www.chamex.com.br/blog/?c=1

Fantoches feitos de meias:
http://www.molekinha.com.br/blog/
http://www.marbor.com.br/dicas_detalhes.asp?ukey=40017111753S8HYCBS
http://www.oartesanato.com/623/fantoches-com-meias
http://www.viladoartesao.com.br/blog/2010/10/como-fazer-uma-marionete-reciclando-meias-velhas/

ESPECIAL DE FÉRIAS: fantoche- parte 2

2011-12-27T11:52:00.000-08:00

Teatro de fantoches, teatro de bonecos ou teatro de marionetes é o termo que designa, no teatro, à apresentação feita com fantoches, marionetes ou bonecos de manipulação, em especial aqueles onde o palco, cortinas, cenários e demais caracteres próprios são construídos especialmente para a apresentação.

Seja com uma caixa de sapatos, de papelão, um biombo velho ou mesmo um caixote, faça agora mesmo seu teatrinho e divirta-se!!!!!

Sugestão para montar seu teatrinho de fantoches:
http://www.fabricadebrinquedos.com.br/brinquedos/Teatro_Fantoche1.html

Assista algumas histórias no teatrinho de fantoches:
A princesa e o sapo
http://www.youtube.com/watch?v=h36mjtc7ByQ
O grande desafio
http://www.youtube.com/watch?v=xdxeisPME2Q&feature=related
A criação
http://www.youtube.com/watch?v=nSe-ZwWlimQ&feature=related
Paciência
http://www.youtube.com/watch?v=yFNXGrIbeNM&feature=related
O melhor presente
http://www.youtube.com/watch?v=1JAViK3fJeI&feature=related

ESPECIAL DE FÉRIAS: Faça brinquedos de sucata passo a passo

2011-12-27T04:05:00.000-08:00

Faça com seu filho: cinco brinquedos de sucata passo a passo
Brinquedos simples e tradicionais, feitos em casa junto às crianças, resgatam a convivência e o espírito divertido das festas

Além de aproximar a família e proporcionar momentos divertidos, fazer brinquedos de sucata resgata tradições e é ecologicamente correto. Garrafas pet, embalagens vazias, papelão e jornal ganham nova vida quando combinados a fitas coloridas, tesoura e cola pelas mãos de mães e filhos trabalhando juntos.

A regra é ser criativo e deixar que as crianças participem da criação dos brinquedos.

As artesãs Ana Matusita e Patrícia Nakamura, ensinaram a fazer cinco brinquedos: um jogo de argola, um jogo da velha, um carrinho, um vai-e-vem e um cai-não-cai. Chame seu filho e mãos à obra!

Jogo de argolas com garrafa pethttp://delas.ig.com.br/filhos/passo-a-passo-faca-um-jogo-de-argola-de-sucata/n1597412107085.html

Tabuleiro de jogo da velha com papelãohttp://delas.ig.com.br/filhos/passo-a-passo-faca-um-jogo-da-velha-de-sucata/n1597412069355.html

Carrinho com embalagens vaziashttp://delas.ig.com.br/filhos/passo-a-passo-faca-um-carrinho-de-sucata/n1597412067610.html

Vai-e-vem com garrafas pet e corda de varalhttp://delas.ig.com.br/filhos/passo-a-passo-faca-um-vaievem-de-sucata/n1597412040691.html

Cai-não-cai de garrafa pet, palitos e bolinhas de gude http://delas.ig.com.br/filhos/passo-a-passo-faca-um-cainaocai-de-sucata/n1597412023090.html

Crédito: http://delas.ig.com.br/filhos/faca-com-seu-filho-cinco-brinquedos-de-sucata-passo-a-passo/n1597412109117.html

ESPECIAL DE FÉRIAS: sonho

2011-12-27T03:49:00.000-08:00

Aprenda a fazer sonhos para o café

Ingredientes
Para a massa: 500 g de farinha de trigo, 50 g de fermento biológico fresco, 1 copo de água, 100 g de açúcar, 100 g de manteiga ou margarina, 1 colher (café) de sal, 3 ovos, 1 pitada de baunilha, óleo para fritar quanto baste

Para o recheio: 250 g de açúcar, ½ litro de leite, 4 gemas, 75 g de farinha de trigo, 1 colher (sobremesa) manteiga, 1 pitada de baunilha

Modo de Preparo
Para a massa : Em uma vasilha (ou batedeira) misture 50 g de farinha de trigo, fermento e um pouco de água. Deixe descansar por 10 minutos. Depois, adicione o restante dos ingredientes e faça uma massa bem macia. Coloque dentro de uma vasilha untada com óleo e cubra com filme plástico. Deixe crescer por 20 minutos. Após o crescimento faça os modelos desejados. Se for fritá-los, peneire farinha de trigo. Caso deseje assá-los, pincele com ovos mexidos. Espere novamente o crescimento dos modelos até dobrarem de volume. Leve ao forno preaquecido a 190ºC ou frite-os no óleo com fogo médio. Espere esfriar e recheie.

Para o recheio: Em uma panela coloque a metade do açúcar e o leite para ferver. Em uma vasilha coloque as gemas e a outra metade do açúcar e bata com um fouet até as gemas branquearem. Depois, adicione a farinha de trigo e reserve. Assim que o leite ferver adicione um pouco deste na mistura e, em seguida, leve para cozinhar mexendo sempre para que não empelote. Assim que o creme engrossar apague o fogo, adicione a manteiga e a baunilha e mexa até fica homogêneo. Coloque o creme em uma vasilha e cubra com filme plástico rente ao creme. Espere esfriar e recheie os sonhos.

http://receitas.ig.com.br/sonho/4e84597959544a2a7600008d.html

ESPECIAL DE FÉRIAS: Comece o dia com um bolo mármore

2011-12-27T02:48:00.000-08:00

Ingredientes
2 ovos inteiros tipo extra, 06 colheres de sopa de açúcar refinado (90 g), 03 colheres cheias de sopa de manteiga integral sem sal (50 g), 01 xícara rasa de farinha de trigo (100 g), 03 colheres cheias de sopa de chocolate em pó (20 g), 05 colheres cheias de sopa de leite integral (80 ml), 3 g de fermento químico em pó (1/3 de colher de chá)
Modo de Preparo
Bata as gemas com o açúcar até obter um creme esbranquiçado. Adicione a manteiga e bata mais. Acrescente o leite, alternando com a farinha de trigo. Adicione o fermento em pó e por último as claras batidas em neve, envolvendo sem misturar muito. Coloque ¾ da massa na forma untada e com um ¼ restante misture o chocolate e termine de preencher a forma. Preaqueça o forno a 180ºC e leve o bolo para assar.

Aproveite bem suas férias!!!!!!

http://receitas.ig.com.br/bolo-marmore-do-chef-luiz-araujo/4e904dee97a024f73700000f.html

FÉRIAS: Cupuaçu

2011-12-26T17:00:00.000-08:00

Cupuaçu é o fruto de uma árvore originária da Amazônia brasileira, parente próxima do cacaueiro. A árvore é conhecida como cupuaçuzeiro, cupuaçueiro ou cupu, é uma fruta típica da amazônia brasileira, sobretudo no estado do Pará.

As sementes ficam envoltas por uma polpa branca, ácida e aromática. Os frutos surgem de janeiro a maio e são os maiores da família. O cupuaçu contém ferro, fósforo e proteínas, necessários para a formação celular, participando dos processos químicos que permitem a continuação da vida. Vitaminas: C (ácido ascórbico), excelente para evitar gripes, infecções e até o câncer, melhorando o sistema imunológico e varrendo os radicais livres; vitaminas do complexo B ( B1, B2, B5): B1 (tiamina), antiestressante e tonificante dos músculos; B2, (riboflavina), alivia olhos cansados e ajuda na formação das hemácias; B5 (ácido pantotênico), ajuda na proteção do organismo junto aos anticorpos. Possui também taninos, que ajudam a evitar inflamações e toxinas do organismo. As fibras evitam que o organismo acumule toxinas, evitam o ressecamento fecal e combatem a prisão de ventre.

Torta de chocolate com cupuaçu

Ingredientes
400 g de manteiga, 400 g de chocolate meio amargo, 6 ovos, 1 xícara (chá) de açúcar, 1 xícara (chá) de farinha de trigo, 1 xícara (chá) de farinha de castanha de caju, 1 colher (sopa) de fermento em pó, 500 g de polpa de cupuaçu
Modo de Preparo
Derreta o chocolate com a manteiga em banho-maria. Em uma batedeira, bata os ovos com o açúcar até formar um creme claro. Peneire as farinhas e o fermente e misture ao chocolate derretido. Em seguida, adicione à mistura os ovos batidos e coloque a polpa de cupuaçu.Coloque em forma de fundo removível untada e enfarinhada. Asse em forno pré-aquecido a 180 graus.

Sugestões:
Pode servir a torata pura ou com:

Calda de cupuaçu: 3 xícaras de água, 4 colheres de açúcar, 200 g de polpa de cupuaçu. Coloque tudo em uma panela, deixe ferver e reserve para esfriar. Regue o bolo o só coloque na hora de servir.
Doce de cupuaçu: 1/2 kg de cupuaçu, 1 kg de açúcar, 1 punhado de cravo-da-índia. Em uma panela, coloque a polpa de cupuaçu, o açúcar e o cravinho. Mexa até ficar bem douradinho. Não pode ficar no ponto de bala. Deixe esfriar e recheie o bolo (que pode ser regado com as calda).
Creme de cupuaçu: 1 lata de leite condensado, 1 lata de creme de leite, 500 g de polpa de cupuaçu. No liquidificador, bata o leite condensado, o creme de leite sem o soro e a polpa de cupuaçu e cubra o bolo (depois de colocar o recheio).

Bom apetite!!!!

http://comida.ig.com.br/colunistas/gutachaves/ceia-de-natal-a-brasileira/c1597402515215.html

ESPECIAL DE FÉRIAS: reciclar também é divertido!!!!

2011-12-26T12:35:00.000-08:00

E muito simples e facil construir brinquedos com material reciclavel. Vocês so precisam de algumas garrafas de refrigerante e/ou leite, tampinhas, papelão, fita adesiva colorida, canetinha e/ou tinta e pronto! E só deixar a sua imaginação fluir!

Vocês podem construir carrinhos, avioes, bonecos, jogos, etc… só depende da sua criatividade!

Reaproveitar objetos é uma atividade divertida e que ainda colabora com a preservação do meio ambiente.

Papelão, latas, pneus, botões. Não é preciso muito mais do que esses materiais, tão facilmente encontrados em casa, para montar brinquedos para a criançada. E, o melhor: além de muita diversão, vocês estarão contribuindo para diminuir a quantidade de resíduos do planeta – se não se transformassem em outro objeto, o destino desses materiais seria, provavelmente, os lixões das cidades.

E qual a importância da criança montar seu próprio brinquedo? -ensina à criança o valor dos objetos que a cercam e de que tudo pode ser transformado com um pouco de imaginação e esforço;
-mostra a importância do trabalho em grupo, de que necessitamos do outro para realizarmos algo;
-se o brinquedo se quebra, a criança tem a oportunidade de consertá-lo, transformá-lo;
-desperta na criança o sentimento de autoconfiança e realização.

Existem alguns sites que explicam o passo a passo da construcao dos brinquedos:
http://criancas.uol.com.br/atividades/
http://www.recicloteca.org.br/passo.asp?Ancora=14
http://www.fabricadebrinquedos.com.br/brinquedos.html
http://www.bugigangue.com.br/bugigangue/html/materias/ComoQfaz/menu_CQF.htm
http://atividadedeprofessor.wordpress.com/category/brinquedos-pedagogicos-de-sucatas/
http://www.clicfilhos.com.br/site/display_materia.jsp?titulo=Lixo%20que%20vira%20brinquedo

Créditos:
http://www.molekinha.com.br/blog/
http://www.aupairis.com/brinquedos-de-material-reciclavel/
http://ahoradoplaneta.blogspot.com/2010_03_09_archive.html

ESPECIAL DE FÉRIAS:Sucos matinais para espantar a preguiça

2011-12-26T04:54:00.000-08:00

Além de gostoso os sucos e as vitaminas reforçadas são fontes de disposição e energia. Levantar da cama nem sempre é tarefa fácil, ainda mais nas férias. E manter o pique? Você precisa de ajuda! E os pais então????rsrsrsrsrs....

Faz frio, calor demais, o sono nunca deixa. Além do café quentinho com pão de queijo, que não dá para dispensar, vitaminas energizantes são grandes aliadas do corpo para espantar a preguiça matinal. É só centifugar uma beterraba, uma maçã, uma cenoura e um pedacinho de gengibre todas as manhãs. "Sem açúcar nem água". Ou, se preferir, siga as dicas abaixo:

Suco de abacaxi com água de coco

http://comida.ig.com.br/receitas/suco+de+abacaxi+com+agua+de+coco/r1237546166424.html

Suco de laranja com banana e ameixa fresca http://receitas.ig.com.br/suco-de-laranja-com-banana-e-ameixa-fresca/4e790bc7cc8455c1a2e97af4.html

Capim limão energético
http://receitas.ig.com.br/capim-limao-energetico/4e84ee1c6cbea0d21600000c.html

Vitamina de iogurte com banana e frutas vermelhas
http://receitas.ig.com.br/vitamina-de-iogurte-com-banana-e-frutas-vermelhas/4e8274baee3a396132000036.html

Suco Joaquim: laranja, abacaxi, couve e linhaça
http://receitas.ig.com.br/suco-joaquim-laranja-abacaxi-couve-e-linhaca/4e84ec7059544a2a760000ae.html

Smoothie Sardenha
http://receitas.ig.com.br/smoothie-sardenha/4e84eeea59544a2a760000af.html

Suco de framboesa com gengibre http://receitas.ig.com.br/suco-de-framboesa-com-gengibre/4e7c63107bb4e2ad5c000085.html

Sucos de erva cidreira com limão,com kiwi, com morango, com laranja e abacaxi
http://www.receitas.com/maisvoce/sucos-energeticos-4d50605f52e0b252bc000427

Veja mais em:
http://www.sempretops.com/dicas/sucos-energeticos-de-frutas-receita/
http://lolamag.abril.com.br/beleza-e-saude/sucos-para-dar-um-gas-nos-exercicios/
http://gerovida.blog.br/2010/05/04/sucos-energeticos-do-prof-lobo-franco-parte-1-de-2/http://www.mulherbeleza.com.br/receitas/sucos-energeticos-receitas-e-resultados/

ESPECIAL DE FÉRIAS: cenoura

2011-12-26T02:50:00.000-08:00

As vantagens em comer cenoura

A cenoura, alimento tão comum em feiras e supermercados é uma excelente fonte de betacaroteno, não é a toa que nossas avós sempre diziam que para ajudar a ter aquele bronzeado era preciso comer muita cenoura. Isso porque o betacaroteno prepara a pele para o sol e ajuda a manter a cor dourada do verão.

As propriedades
Mas essa incrível raiz não tem só isso de bom, ela é um excelente antioxidante, ajudando a manter a pele saudável, e também ajuda a prevenir alguns tipos de câncer, principalmente o de pulmão, mesmo em ex-fumantes.
A cenoura também ajuda a diminuir o colesterol ruim do sangue, protege as artérias e combate infecções aumentando a imunidade. Além disso previne catarata, degeneração macular, doenças de pele, manchas e rugas. Nas mulheres reduz as chances de derrame, desde que consumida diariamente.
E ela não pára por ai: fortalece os músculos, combate a anemia, previne cálculos renais e é coadjuvante no tratamento de diabetes.
Tudo isso porque, além de seu alto teor de betacaroteno, também possui quantidades expressivas das vitaminas A, C, B2 e B3, e os minerais cálcio, potássio e fósforo.

Como consumir
O ideal é consumir a cenoura crua, assim ela não perde nada de suas propriedades nutricionais. Pode ser ralada para acompanhar saladas ou na forma de sucos, sendo que seu suco é desintoxicante do organismo. Bolos, purês, tortas, suflês e refogados são apenas algumas sugestões de como ela pode ser consumida.
A cenoura trás benefícios para os olhos, a pele, cabelos, mucosas, ossos e sistema imunológico. Ainda previne úlceras, reumatismo e arteriosclerose.
É indispensável para crianças em fase de desenvolvimento, mas também os adultos não podem ficar sem este precioso alimento, pois carrega grande quantidade de vitamina A, além disso, a cenoura contém vitaminas B e C. A primeira beneficia o sistema nervoso, a segunda estimula as defesas orgânicas contra enfermidades.
Nela ainda contém sais minerais de grande importância para a saúde, tais como cálcio, magnésio, ferro, cobre e iodo.
O iodo é primordial à glândula tiróide que acelera a nutrição, comanda os processos de crescimento, vitaliza toda área cerebral e equilibra o melhor funcionamento de todas outras glândulas.
Melhor comer crua, sem nenhuma manipulação, sendo excelente para fortalecer os dentes das crianças e adolescente, já o adulto, deve tomar cuidado, se não fortaleceu seus dentes na época correta.
A segunda opção é ralar, mas sempre na hora que vai comer, nada de guardar para mais tarde, a não ser em dias especiais, que pode temperar, mas tenha o cuidado de deixar na geladeira, pois enquanto ela está fechada, a cenoura está no escuro e não entra em contato com a circulação do ar.
Fazer sucos na centrífuga, pois a vitamina A, em contato com a luz, perde sua potencialidade, por isso não é aconselhável fazer o suco no liquidificador.
A maneira que aproveita menos os nutrientes é cozinhando, pois a fervura, principalmente demorada e o vapor, desintegram os nutrientes, sendo que o grelhado é o menos agressivo.

Armazenamento
A cenoura deve ser guardada em um recipiente preferencialmente escuro e hermeticamente fechado, para não perder os nutrientes, mas se isto não for possível, faz-se adaptações.
Ingira sempre a cenoura fresca, o ideal seria a colhida na hora e aquela que não recebeu agrotóxico.
Suas folhas são nutritivas e muito úteis, tanto na culinária, como no suco.

Bolo de cenoura

Ingredientes
Massa: 02 cenouras médias, 06 colheres de sopa de óleo de girassol ( 90 ml ), 02 xícaras rasas de farinha de trigo (210 g), 01 colher de chá rasa de fermento químico em pó ( 7 g), 02 ovos inteiros tipo extra, 07 colheres de sopa de açúcar refinado ( 7 g)
Cobertura: 01 colher de chá rasa de leite integral ( 4 g), 01 colher de chá cheia de açúcar (4 g), 03 colheres de chá de achocolatado em pó ( 6g)

Modo de Preparo
Bater no liquidificador a cenoura com o óleo. Acrescentar os ovos, o açúcar, a farinha e o fermento. Coloque a massa em uma forma untada e polvilhada. Leve para assar em forno 180ºC por 30 a 40 minutos.

Para a cobertura: Misture todos os ingredientes e leve ao fogo até ferver. Despeje sobre o bolo ainda quente.

Patê de Tomate e Cenoura

Ingredientes: 6 tomates sem pele e sem sementes, 1 cenoura grande ralada, 2 dentes de alho amassados, 1 cebola , orégano, louro, manjericão e sal, 1 colheres de sopa de azeite doce, 1 ovo, ½ xícara de queijo ralado
Modo de preparo: Refogue o azeite, o alho, a cebola, os tomates, a cenoura e os temperos. Deixe ferver alguns minutos. Bata no liquidificador, juntando os ovos. Leve ao fogo até engrossar. Desligue e coloque o queijo ralado.

Pudim de cenoura

Ingredientes: 1 lata de leite condensado, 1 e 1/2 lata de leite (use a lata de leite condensado vazia para medir), 3 ovos, 2 cenouras raladas
Calda: 1 xícara (chá) de açúcar, 1/2 xícara (chá) de água
Modo de preparo: Em uma panela, dissolva o açúcar na água e leve ao fogo baixo, sem mexer, até formar uma calda dourada. Espalhe em uma fôrma de buraco no meio de 20cm de diâmetro. No liquidificador, bata o leite condensado, o leite, os ovos e a cenoura até ficar homogêneo. Despeje na fôrma e cubra com papel-alumínio. Leve para assar em banho-maria em forno médio, preaquecido, por 45 minutos ou até firmar. Deixe esfriar e leve para gelar por no mínimo 4 horas. Desenforme e sirva.

Suflê de cenoura com ricota

Ingredientes: 2 cenouras médias, 2 chuchus pequenos, 100 g de ricota, 1 xícara de chá de leite , ½ cebola picada, 1 colher de chá de orégano, 2 claras e sal a gosto
Modo de preparo: Cozinhe a cenoura e o chuchu com sal. Liquidifique a ricota, o leite e a cebola. Junte com a cenoura e o chuchu e polvilhe orégano. Bata as claras em neve e acrescente à mistura. Leve ao forno para gratinar por 10 minutos.

Sopa de cenoura com laranja

Ingredientes: 3 colheres de sopa de margarina ou manteiga, 1 cebola picada, 1talo de salsão picado, 6 cenouras picadas, 1/2 litro de suco de laranja 1 colher de chá de sal, pimenta-do-reino preta a gosto recém-moída
Modo de Preparo: Numa panela grande aqueça a margarina e refogue a cebola, o salsão e a cenoura por 5 minutos. Coloque 1 litro de água e deixe cozinhar em fogo médio, até a cenoura ficar macia. Bata no liquidificador, despeje novamente na panela, misture com o suco de laranja e tempere com o sal e a pimenta. Sirva quente ou gelada.

http://www.alimentacao-saudavel.com/as-vantagens-em-comer-cenoura/
http://www.saudeintegral.com/artigos/beneficios-da-cenoura.html
http://receitas.ig.com.br/bolo-de-cenoura/4e90c5b597a024f737000021.html

ESPECIAL DE NATAL: Rabanada

2011-12-25T17:26:00.000-08:00

A rabanada é um prato de origem portuguesa.
Apesar de ser uma receita típica de festas de final de ano, a rabanada pode ser saboreada em qualquer época, é maravilhosa!

Rabanada Tradicional

Ingredientes: 1 pão amanhecido (do tipo bengala, francês ou o pão amanhecido que tiver em casa), 1 litro de leite, 1 colher (café) de baunilha, 5 ovos, 1 litro de óleo para fritar, 500g de açúcar refinado, 1 colher (sopa) de canela em pó
Modo de preparo: Retire toda a casca do pão, corte em rodelas de 2 cm mais ou menos. Reserve. Ferva o leite, misture a baunilha e molhe as fatias de pão. Bata as claras em neve, junte as gemas e mergulhe as fatias de pão (de duas em duas). Frite em panela com óleo bem quente. Deixe corar, retire as rabanadas e coloque sobre papel absorvente. Passe no açúcar misturado com a canela. Sirva quente ou fria.

Rabana com Calda

Ingredientes: 15 fatias de pão tipo baquete amanhecido cortados com 2 cm ou 15 fatias de pão francês cortado no sentido do comprimento com a mesma espessura, 1/2 litro de leite (mais ou menos) - o suficiente para umedecer bem as fatias, 6 ovos ligeiramente batidos, óleo suficiente para a fritura, 2 copos (tipo americano) de açúcar, 1 colher de sopa de canela Para a calda : 3 xícaras (chá) de açúcar, 2 xícaras (chá) de água, 1 pau de canela, 1 pedaço de casca de laranja Modo de preparo: Umedeça as fatias dos pães no leite sem encharcar. Depois, passe pelos ovos, frite em óleo bem quente e escorra em papel toalha. Polvilhe o açúcar misturado com a canela ou pela calda de açúcar. Prepare a calda colocando numa panela, coloque o açúcar, a água, a canela e a casca de laranja. Deixe ferver e apure até o ponto de fio fraco. Sirva frio sobre as rabanadas.

Rabanada com leite condensado

Ingredientes:10 fatias grossas de pão francês amanhecidos, 1/2 litro de leite, 1/2 lata de leite condensado, 4 ovos batidos, óleo para fritar, açúcar e canela para polvilhar
Modo de preparo: Em uma tigela misture o leite com o leite condensado e reserve. Em outro recipiente bata os ovos. Molhe rapidamente as fatias de pão na mistura com leite (não encharque). Em seguida, passe nos ovos batidos e frite em óleo bem quente. Escorra em papel toalha, polvilhe o açúcar misturado com canela. Sirva no café da manhã ou no lanche da tarde.

Rabanada no Forno

Ingredientes: 06 colheres de (sopa) de açúcar, 01 ovo, 01 clara, 03 colheres (sopa) de água
01 bisnaga média de pão para rabanada, 1½ xícara (chá) de leite, 01 colher (chá) de essência de baunilha, 01 colher (sopa) de manteiga ou margarina, canela em pó a gosto.
Modo de preparo: Numa tigela junte 3 colheres de açúcar, o leite e a baunilha. Misture bem. Bata ligeiramente o ovo e a clara em seguida adicione 03 colheres (sopa) de água (pra ficar mais molhadinha e menos calórica) e separe. Após untar uma assadeira com manteiga ou margarina, passe o pão (já fatiado) no leite, depois no ovo batido e acomode as fatias como todo carinho lado a lado. Pré aqueça o forno. Deixe de 8 a 10 minutos em forno médio, 280 graus mais ou menos (depende do forno), virando na metade do tempo. Depois de assadas, junte 3 colheres de açúcar e canela a gosto num recipiente amplo e passe as rabanadas na mistura.

http://www.receitas.com/maisvoce/natal-rabanadas-4d50673b52e0b252bc000a74
cybercook.terra.com.br/rabanada.htmlcodigo=1245 http://www.receitasdemais.com.br/receita-de-rabanada-no-forno-para-o-natal-23
http://www.receitasecia.com/receita/bolos/1689/Rabanada-com-leite-condensado.html

ESPECIAL DE NATAL: PANETONE

2011-12-25T16:23:00.000-08:00

O panetone é um alimento tradicional da época de Natal de origem milanesa, do norte da Itália. Várias lendas tentam explicar a sua origem. O pão doce de natal possui fragrância discreta de baunilha e recheio de frutas secas tais como damasco, laranja, limão, figo, maçã, cidra e a uva passa.
Lenda:
Uma antiga lenda diz que o panetone foi criado no século XVII por um padeiro da região da Lombardia chamado Toni que se apaixonou por uma moça e para impressionar seu sogro criou uma nova receita de pão recheada com frutas cristalizadas. Com o tempo esse pão recebeu o nome de "pao di toni" ou seja o pão do toni que atualmente é chamado de panetone .

http://pt.wikipedia.org/wiki/Panetone

Receitas de PANETONE:

ESPECIAL DE NATAL: guirlanda de balas

2011-12-25T10:19:00.000-08:00

Uma guirlanda é um ornamento feito de flores, frutas e/ou ramagens entrelaçadas. As guirlandas são usadas especialmente no período do Natal para enfeitar as portas das casas.
Estas guirlandas selecionadas abaixo, foram escolhidas especialmente para vocês.
São deliciosas guirlandas feitas com balas, jujubas, bombons, marsmallow, que vocês podem fazer para decorar a porta do quarto.

Vejas algumas dicas nos links abaixo:

http://casamentoavista.com/dica-ou-materia/40/faca-sua-guirlanda-de-natal
http://trocasdelinhas.blogspot.com/2010/11/guirlanda-e-arvore-de-jujubas-balas-de.html

http://m.entretenimento.uol.com.br/natal/album/Natal2011_como_fazer_guirlanda_de_balas_album.htm?imagem=5

FELIZ NATAL GALERINHA!!!!!!

2011-12-25T10:07:00.000-08:00

Beijos!!!!!!!

NASCIMENTO DE JESUS: 3a série

2011-12-25T06:53:00.000-08:00

Nasceu Jesus no Dia 25 de Dezembro?

As evidências providas pelo registro evangélico do acontecimento nos levam a crer que Ele tenha nascido provavelmente num dia desconhecido do mês de setembro, e não no dia 25 de dezembro, conforme pretende a tradição popular.
O relato de Lucas 2:8, nos informa que quando os anjos anunciaram o nascimento de Jesus aos pastores, estes, na vigília da noite, velavam e guardavam seus rebanhos. Isto não poderia acontecer em dezembro, estação fria e chuvosa na Palestina. Era impossível que os pastores nessa época do ano permanecessem nos campos. E à noite, essa possibilidade era muito menor.

O mais tardar, até meados de outubro, os pastores traziam seus rebanhos do campo e os prendiam. Adam Clark, renomado comentarista bíblico, diz que era costume dos pastores trazer seus rebanhos ao começarem as primeiras chuvas, isto é, entre outubro e novembro. Uma vez que, segundo Lucas, os anjos, ao fazerem o anúncio do nascimento do Filho de Deus, encontraram os pastores velando seus rebanhos na vigília da noite, conclui-se que transcorria nesse momento o fim do verão ou o princípio do outono, o que assenta em bases bastante sólidas a convicção de que nosso Senhor tenha nascido provavelmente em setembro.

Parte do texto de autoria do Pr. Deilson Storch de Almeida, publicado na Revista Adventista de Dezembro/1984.

Texto na íntegra:
http://setimodia.wordpress.com/2010/12/16/o-verdadeiro-significado-do-natal/

OFERENDAS OU TROCAS DE PRESENTES?: 3a série

2011-12-25T06:44:00.000-08:00

Trocar presentes no Natal! Que há de cristão nessa prática? Honra a Jesus e Seu nascimento? Pensemos: Um amigo aniversaria. Pessoas comemoram o acontecimento trocando presentes entre si, esquecendo-se porém do aniversariante. Seria tal procedimento agradável e honroso para ele? De modo algum, visto ser absurdo. Mas é exatamente isto que o povo em todo o mundo, faz por ocasião do Natal.

As pessoas dão presentes aos seus amigos mas se esquecem do seu maior Amigo: Jesus!

Que faz o povo, especialmente os abastados, nessa ocasião? Gastam milhões na satisfação do apetite, com ornamentações desnecessárias e com ostentações de vaidade e extravagância. Em muitos casos isto chega a ser pior do que lançar o dinheiro fora.

Ellen White sugere que se deveria instalar árvores de Natal nas igrejas e oferecer ao povo a oportunidade de nelas pendurar ofertas em favor dos necessitados e da obra missionária. Não é esta uma excelente sugestão, e fácil de ser posta em prática?

Parte do texto de autoria do Pr. Deilson Storch de Almeida, publicado na Revista Adventista de Dezembro/1984.
Texto na íntegra:
http://setimodia.wordpress.com/2010/12/16/o-verdadeiro-significado-do-natal/

"Dá-me, filho meu, o teu coração..."

(Provérbio 23:26).

MONTE SUA ÁRVORE DE NATAL: 3a série

2011-12-25T06:04:00.000-08:00

Chegou a hora de decorar o pinheiro.

Confira todos os passos dessa tarefa e arrase!

Para que a decoração da árvore flua tranquilamente e todos os lados ganhem enfeites de forma harmônica, preparamos um passo a passo para a montagem. Neste caso, a ordem dos fatores pode interferir de forma fundamental no resultado. Confira.

1-Depois de escolher a árvore (seja natural ou artificial), forre o pé do pinheiro com um tecido de cor única ou estampado com tema de Natal. Isso dará melhor acabamento ao todo.

2- Separe as luzes pisca-pisca. Desenrole os fios e comece a espalhá-los pelos galhos de baixo para cima, dando a volta na árvore. Intercale o fio com os galhos.

3- Agrupe os enfeites por tipo (laços, bolas, bonecos, caixinhas de presente, bengalas etc) para visualizar melhor a quantidade de cada um e planejar a distribuição de forma equilibrada.

4- Os primeiros a serem pendurados serão os enfeites de maior volume como laços, bonecos... Tente manter a mesma distância entre cada um. Use fios de arame para prendê-los nos galhos. Mas cuidado para não colocá-los muito na ponta, pois poderão cair.

5- Hora de colocar as bolas. Comece posicionando-as embaixo dos laços, depois espalhe-as pelos espaços vazios. Lembre-se de equilibrar as cores.

6- De tempos e tempos, afaste-se um pouco mais para ver a árvore por inteira e identificar espaços vazios. Neles posicione os demais enfeites menores.

7- Finalize a decoração posicionando a ponteira (ou algo que faça esse papel).

Ficou com dúvidas? Confira no link abaixo o passo a passo da montagem da árvore em fotos
http://delas.ig.com.br/casa/decoracao/decore-a-arvore-sem-problemas/

http://delas.ig.com.br/casa/servicos/monte-sua-arvore-de-natal/n1597380825444.html

A ÁRVORE DE NATAL: 3a série

2011-12-25T06:03:00.000-08:00

Declara Frederick J. Haskins, em seu livro intitulado Answers To Questions, que “a árvore de Natal vem do Egito, e sua origem é anterior à era natalícia”. Não deixa de ser um fato surpreendente e estranhamente significativo, o de que a árvore de Natal tenha sido concebida pelos egípcios, antes do nascimento de Cristo, e de que só em tempos posteriores foi associada ao mesmo!

Ellen White sugere que se deveria instalar árvores de Natal nas igrejas e oferecer ao povo a oportunidade de nelas pendurar ofertas em favor dos necessitados e da obra missionária. Não é esta uma excelente sugestão, e fácil de ser posta em prática?

Parte do texto de autoria do Pr. Deilson Storch de Almeida, publicado na Revista Adventista de Dezembro/1984.
Texto na íntegra:
http://setimodia.wordpress.com/2010/12/16/o-verdadeiro-significado-do-natal/

O VERDADEIRO SENTIDO DO NATAL: 3a série

2011-12-25T05:31:00.000-08:00

Reconhecemos, não obstante, que a sociedade professamente cristã de todo o mundo, no espírito e na prática desvirtuou o Natal, secularizou-o, materializou-o, adulterou seu significado, crendo e fazendo crer que o Natal seja meramente sinos repicando, luzes, cores, músicas alusivas ao evento, lindas árvores, Papai Noel, presentes, vendas altas e negócios lucrativos (onde o chamado “espírito do Natal” se impõe não para honrar a Cristo, mas para vender mercadorias), e reunião ou reencontro de amigos e familiares, num clima emocional de cordialidade, boa vontade, sorrisos e acolhimento mútuo, e freqüentemente de conversações descontraídas e de gracejos vulgares, e até mesmo irreverentes e obscenos, onde não faltam os excessos e as extravagâncias no comer e no beber.

Em tudo isso, em todas essas coisas, não se fala nem se medita na pessoa de Jesus. Não se cogita acerca do propósito para o qual Ele nasceu. Não se procura captar o fato maravilhoso de que Ele veio para revelar o amor, a boa vontade e os pensamentos de paz do Pai, para com Seus pródigos e caídos filhos.

O cântico dos anjos na anunciação aos pastores foi: “Glória a Deus nas alturas, paz na Terra, boa vontade para com os homens”; no entanto, que contraste a realidade que o mundo apresenta hoje! Os homens de boa vontade se tornam cada vez mais raros, a paz se encontra a cada dia mais distante, e os homens buscam sua própria glória, em vez da de Deus.

Corações não se admiram do amor sacrifical do Pai, ao entregar Seu único filho para salvar inimigos; espíritos não se assombram ao considerar as profundezas a que Cristo desceu, renunciando à alteza, à glória e à majestade, para tornar-Se homem, a fim de redimir o que se perdera; e muitos não se sensibilizam com a simplicidade, a pobreza, a abnegação e a humildade manifestas pelo Filho de Deus e Filho do homem.

Tudo isso deixa claro que o Natal só tem sentido quando, de maneira individual, cada um faz do seu coração uma manjedoura para o Salvador, de tal forma que, como Lutero, possa chegar a dizer: “Tu, Senhor, és minha justiça, e eu sou o Teu pecado; tomaste o que era meu, e me deste o que era Teu. O que não foste Te tornaste, para que eu fosse o que não era.”

Este é o verdadeiro significado do Natal!

Feliz Natal!!!!

Parte do texto de autoria do Pr. Deilson Storch de Almeida, publicado na Revista Adventista de Dezembro/1984.
Texto na íntegra:
http://setimodia.wordpress.com/2010/12/16/o-verdadeiro-significado-do-natal/

O SIGNIFICADO DO NATAL: 3a série

2011-12-25T05:09:00.000-08:00

Mais um ano transcorreu e o mundo cristão comemora outro Natal.
A propósito da chegada desta, que é tida por milhões como a mais linda, significativa e universal festividade do cristianismo.

Como instituição religiosa, o Natal não tem fundamento na Bíblia, e sim no paganismo.
Mas no século IV, esta festa foi instituída em memória do nascimento de Cristo. Como não se sabia a data exata do nascimento do Senhor, no século V a igreja ocidental ordenou que ela fosse celebrada no mesmo dia da antiga festividade romana em honra do nascimento do sol. Desta forma Roma tornou o Natal uma festa obrigatória e oficialmente cristã.
Isto se deu quando o cristianismo deixou de ser perseguido e alcançou igualdade com o paganismo, mediante decreto de Constantino, primeiro imperador cristão. A igreja então cresceu e se tornou popular, com as “conversões” em massa ocorridas.
Dentre os costumes que os novos “conversos” trouxeram do paganismo, encontrava-se o da comemoração da Brumália, sua principal festa, no dia 25 de dezembro, em memória do nascimento do sol. Por amarem a Brumália, festa caracterizada por manifestações de alegria, alvoroço e frivolidade indecorosa, os outrora pagãos, decidiram não suprimi-la. Acomodaram-na ao título do nascimento do Filho de Deus, e preservaram-na dissimulada sob um nome cristão. Séculos mais tarde, já com o nome de Natal, esta festividade se estendeu ao protestantismo e ao resto do mundo, chegando assim até nós.
Em face dos esclarecimentos, revelações, desmistificações, ou fatos e verdades precedentes, alguns poderiam julgar oportuna a pergunta: Temos razões ou justificativas para comemorar o Natal, sendo esta uma festividade de fundo pagão e que honra a autoridade de Roma? Não seria melhor se abolíssemos de nosso meio as programações natalinas?
Tendo em mente o verdadeiro significado do Natal, penso que como igreja fazemos bem em observá-lo. Afinal, o nascimento de Cristo não foi um fato, uma realidade? E esse fato não é até agora o maior e mais sublime acontecimento da História? Não encerra ele a mais doce e mais preciosa mensagem de amor e esperança para cada ser humano? Não constitui o mais poderoso e comovente apelo ao coração humano, ao falar eloqüentemente do amor que veio para salvar, enobrecer e glorificar Suas pobres criaturas caídas em pecado?
Então, por que não relembrar o nascimento de Cristo?

Ao fazê-lo, expressamos como igreja, nosso gesto de simpatia e sociabilidade humana e cristã, ao mesmo tempo em que demonstramos equilíbrio e senso de oportunidade referente àquilo que promove o bem.

Parte do texto de autoria do Pr. Deilson Storch de Almeida,publicado na Revista Adventista de Dezembro/1984.

Texto na íntegra:
http://setimodia.wordpress.com/2010/12/16/o-verdadeiro-significado-do-natal/

POR QUE LEVARAM PRESENTES PARA JESUS? : 3a série

2011-12-25T03:36:00.000-08:00

Levaram os magos, presentes a Jesus, por ser Seu aniversário? O estudo atencioso de Mateus 2:1-11, demonstra que não. Vemos ali que os magos chegaram vários dias ou semanas depois do nascimento do Filho de Deus. O verso 11 diz: ”entregaram-Lhe suas ofertas.” Qual o significado desse ato de homenagem?

Era costume antigo no Oriente levar presentes ao apresentar-se perante um rei. Os sábios do Oriente conheciam as Escrituras do Antigo Testamento, e com base nisso, sabiam que o nascido menino Jesus era o prometido “rei dos judeus”. Por isso levaram-Lhe presentes, como fez a rainha de Sabá ao visitar Salomão, e como fazem hoje aqueles que visitam chefes de Estado ou outras celebridades.

Texto de autoria do Pr. Deilson Storch de Almeida, publicado na Revista Adventista de Dezembro/1984.
Texto na íntegra:
http://setimodia.wordpress.com/2010/12/16/o-verdadeiro-significado-do-natal/

Nosso coração é o verdadeiro presente que Jesus deseja!!!!

QUEM É PAPAI NOEL? : 3a série

2011-12-25T01:26:00.000-08:00

Papai Noel, personagem mítico, amado pelas crianças, é em sua origem, nada mais e nada menos que a contraparte fictícia de uma figura que existiu na realidade: o bispo católico de Myra, chamado São Nicolau.

São Nicolau era originalmente retratado com trajes de bispo, atualmente Papai Noel é geralmente retratado como um homem rechonchudo, alegre e de barba branca trajando um casaco vermelho com gola e punho de manga brancos, calças vermelhas de bainha branca, e cinto e botas de couro preto.

A Enciclopédia Britânica diz: ”São Nicolau — bispo de Myra, santo venerado pelos gregos e pelos latinos no dia 6 de dezembro…

Diz uma lenda que ele presenteou secretamente dotes às três filhas de um pobre cidadão… dando origem ao costume de obsequiar presentes em secreto à véspera do dia de São Nicolau (dezembro 6), data que depois se transladou ao dia de Natal (25). “ Dali a associação do Natal e São Nicolau, ou seja, do Natal e Papai Noel; portanto, Papai Noel é o mesmo São Nicolau, bispo católico do século V.

Parte do texto de autoria do Pr. Deilson Storch de Almeida, publicado na Revista Adventista de Dezembro/1984.

Texto na íntegra:
http://setimodia.wordpress.com/2010/12/16/o-verdadeiro-significado-do-natal/

http://pt.wikipedia.org/wiki/Papai_Noel

ANIVERSARIANTE DE DEZEMBRO: Luciana

2011-12-20T04:44:00.000-08:00

Feliz Aniversário!!!!!

ANIVERSARIANTE DE DEZEMBRO: Victória

2011-12-20T04:41:00.000-08:00

Feliz Anivesário!!!!!

ANIVERSARIANTE DE DEZEMBRO: Gianluca

2011-12-20T04:13:00.000-08:00

Feliz Aniversário!!!!!

O último eclipse lunar antes de 2014

2011-12-10T14:56:00.001-08:00

O último eclipse lunar em três anos ocorreu neste sábado. O fenômeno não pode ser observado do Brasil, pois a Lua estava do outro lado do globo. Mas da Austrália e partes da Ásia foi possível observar ao fenômeno.

Este é o segundo eclipse lunar total deste ano, quando o toda a lua está na sombra da Terra e aparece avermelhada. O eclipse de junho foi o mais longo dos últimos dez anos e pôde ser observado no Brasil.

Sábado teve o último eclipse lunar para os próximos três anos. O fenômeno foi observado da Austrália e parte da Ásia:

Um eclipse total ocorre quando a Lua passa pela longa sombra da Terra produzida pela luz solar. Enquanto a Lua fica imersa na sombra da Terra, um disco ao seu redor aparece e gradualmente vai mudando de cor, passando para prata, laranja e vermelho. Isto acontece porque de alguns raios de sol indiretos conseguem alcançar a Lua, após passarem pela atmosfera da Terra que dispersa luz azul.

Crédito:http://ultimosegundo.ig.com.br/ciencia/sabado-teve-ultimo-eclipse-lunar-para-os-proximos-tres-anos/n1597404537470.html

ANIVERSARIANTE DE NOVEMBRO: 3a série/4o ano

2011-11-28T14:42:00.000-08:00

JOÃO TITO

25/11

Feliz Aniversário!!!!!

AFRODESCENDENTES: 3a série

2011-11-21T13:34:00.000-08:00

Assembleia Geral das Nações Unidas declara 2011 o ano dos afrodescendentes

A Assembleia Geral das Nações Unidas em sua 64ª sessão aprovou declarar o ano 2011 Ano Internacional dos Afrodescendentes com o objetivo de fortalecer as medidas nacionais e a cooperação regional e internacional em benefício dos afrodescendentes em relação ao gozo pleno de seus direitos econômicos, culturais, sociais, civis e políticos, sua participação e inclusão em todas as esferas da sociedade e a promoção de um maior respeito e conhecimento da diversidade, sua herança e sua cultura.

" Proclama o ano que começa em 1 de janeiro de 2011 o Ano Internacional dos Afrodescendentes, com intenção de fortalecer as medidas nacionais e a cooperação regional e internacional em benefício dos afrodescendentes em relação ao gozo pleno de seus direitos econômicos, culturais, sociais, civis e políticos, sua participação e integração em todos os aspectos políticos, econômicos, sociais e culturais da sociedade, e a promoção de um maior conhecimento e respeito à diversidade de sua herança e sua cultura; "

Resolução aprovada pela Assembleia Geral
[sobre a base do relatório da Terceira Comissão (A/64/439/Add.2 (Part. II))]
64/169. Ano Internacional dos Afrodescendentes

Ministra-chefe da Secretária Especial de

Políticas de Promoção da Igualdade Racial

Luiza Helena Bairros,
Ministra de Estado de Promoção de Igualdade Racial (Seppir)

A Secretaria de Promoção de Políticas para a Igualdade Racial (Seppir) lançou o Ano do Afrodescendente no Brasil, país de maior comunidade negra fora da África. O objetivo é chamar atenção para as inúmeras desigualdades ainda perceptíveis entre negros e brancos.

"No Ano Internacional do Afrodescendente todas as iniciativas da Seppir estão linkadas em uma campanha que nós chamamos “Igualdade Racial é para valer”. A partir dela nos pretendemos usar o Ano Internacional do Afrodescendente como uma plataforma para todo o trabalho que essa gestão pretende desenvolver na Seppir. Sob esse mote o que se coloca é uma convocação a todos os agentes sociais e economicos principalmente aqueles que ainda não tinham se engajado profundamene com a questão da igualdade racial para que passem a fazer, a empreender iniciativas muito concretas para modificar a vida dos negros no país.”

http://www.news.afrobras.org.br/index.php?option=com_content&view=article&id=1330:2011-ano-do-afrodescendente&catid=34:noticias&Itemid=55
www.unesco.org/.../international_year_for_people_of_african_desce...
www.mercociudades.org/pt-br/node/2384

DIA NACIONAL DA CONSCIÊNCIA NEGRA: 3a série

2011-11-21T07:33:00.000-08:00

No dia 20 de novembro comemora-se o Dia Nacional da Consciência Negra, em homenagem à morte de Zumbi, líder do Quilombo dos Palmares.

A lei N.º 10.639, de 9 de janeiro de 2003, incluiu essa data no calendário escolar. A mesma lei também tornou obrigatório o ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileira.

Com a implementação dessa lei, o governo brasileiro espera contribuir para o resgate das contribuição dos povos negros nas áreas social, econômica e política ao longo da história do país.
O dia da consciência negra é uma forma de lembrar o sofrimento dos negros ao longo da história, desde a época da colonização do Brasil, tentando garantir seus direitos sociais.

Hoje temos várias leis que defendem esses direitos, como a de cotas nas universidades, pois acredita-se que, em razão dos negros terem sido marginalizados após o período de escravidão, não conseguiram conquistar os mesmos espaços de trabalho que o homem branco.

A escolha dessa data não foi por acaso: em 20 de novembro de 1695, Zumbi - líder do Quilombo dos Palmares- foi morto em uma emboscada na Serra Dois Irmãos, em Pernambuco, após liderar uma resistência que culminou com o início da destruição do quilombo Palmares.
Então, comemorar o Dia Nacional da Consciência Negra nessa data é uma forma de homenagear e manter viva em nossa memória essa figura histórica. Não somente a imagem do líder, como também sua importância na luta pela libertação dos escravos, concretizada em 1888.
Porém, hoje as estatísticas sobre os brasileiros ainda espelham desigualdades entre a população de brancos e a de pretos e pardos. Por isso, é importante conhecermos algumas informações sobre o assunto.
Mais de três séculos depois, quando o Brasil é o segundo país do mundo em número de negros, Zumbi continua sendo símbolo de luta e denúncia da discriminação racial, na busca de uma sociedade mais justa, fraterna e sem preconceitos.

DIGA NÃO AO PRECONCEITO!!!

www.brasilescola.com/.../dia-nacional-da-consciencia-negra.htm
http://www.ibge.gov.br/ibgeteen/datas/consciencianegra/home.html

Mensagem

2011-11-20T14:36:00.000-08:00

http://youtu.be/gVUkg5jZ7WI

MARTIN LUTHER KING JR: 3a série

2011-11-20T09:45:00.000-08:00

Martin Luther King , Jr. nasceu em 15 de janeiro de 1929 em Atlanta- Estados Unidos. Era filho e neto de pastores protestantes batistas. Fez seus primeiros estudos em escolas públicas segregadas e graduou-se no prestigioso Morehouse College, em 1948.
Formou-se em teologia pelo Seminário Teológico Crozer e, em 1955, concluiu o doutorado em filosofia pela Universidade de Boston. Lá conheceu sua futura esposa, Coretta Scott, com quem teve quatro filhos.Além de pastor protestante foi um ativista político. Tornou-se um dos mais importantes líderes do movimento dos direitos civis dos negros nos Estados Unidos, e no mundo, com uma campanha de não violência e de amor ao próximo.
Em 14 de outubro de 1964, King se tornou a pessoa mais jovem a receber o Nobel da Paz, que lhe foi outorgado em reconhecimento à sua nação e à sua liderança na resistência não violenta e pelo fim do preconceito racial nos Estados Unidos.

Seu discurso mais famoso e lembrado é "Eu Tenho Um Sonho".

Morreu em 4 de abril de 1968, às 6 h da tarde, assassinado em Mênfis com um tiro na cabeça. Morreu levando para o túmulo seu "sonho americano" de uma sociedade justa e livre de preconceitos.

Em 1986, foi estabelecido um feriado nacional nos Estados Unidos para homenagear Martin Luther King, o chamado Dia de Martin Luther King - sempre na terceira segunda-feira do mês de janeiro, data próxima ao aniversário de King. Em 1993, pela primeira vez, o feriado foi cumprido em todos os estados do país.

"Eu também sou vítima de sonhos adiados, de esperanças dilaceradas, mas,
apesar disso, eu ainda tenho um sonho, porque a gente não pode desistir da vida."

Martin Luther King

Discurso: "Eu tenho um sonho..."

Último discurso de Martin Luhter King, na noite anterior ao seu assassinato:

href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Martin_Luther_King_Jr">http://pt.wikipedia.org/wiki/Martin_Luther_King_Jr.
http://educacao.uol.com.br/biografias/martin-luther-king.jhtm

EU TENHO UM SONHO...: 3a série

2011-11-20T08:47:00.000-08:00

"Eu estou contente em unir-me com vocês no dia que entrará para a história como a maior demonstração pela liberdade na história de nossa nação.

Cem anos atrás, um grande americano, na qual estamos sob sua simbólica sombra, assinou a Proclamação de Emancipação. Esse importante decreto veio como um grande farol de esperança para milhões de escravos negros que tinham murchados nas chamas da injustiça. Ele veio como uma alvorada para terminar a longa noite de seus cativeiros. Mas cem anos depois, o Negro ainda não é livre.

Cem anos depois, a vida do Negro ainda é tristemente inválida pelas algemas da segregação e as cadeias de discriminação.
Cem anos depois, o Negro vive em uma ilha só de pobreza no meio de um vasto oceano de prosperidade material. Cem anos depois, o Negro ainda adoece nos cantos da sociedade americana e se encontram exilados em sua própria terra. Assim, nós viemos aqui hoje para dramatizar sua vergonhosa condição.
De certo modo, nós viemos à capital de nossa nação para trocar um cheque. Quando os arquitetos de nossa república escreveram as magníficas palavras da Constituição e a Declaração da Independência, eles estavam assinando uma nota promissória para a qual todo americano seria seu herdeiro. Esta nota era uma promessa que todos os homens, sim, os homens negros, como também os homens brancos, teriam garantidos os direitos inalienáveis de vida, liberdade e a busca da felicidade.
Hoje é óbvio que aquela América não apresentou esta nota promissória. Em vez de honrar esta obrigação sagrada, a América deu para o povo negro um cheque sem fundo, um cheque que voltou marcado com "fundos insuficientes".

Mas nós nos recusamos a acreditar que o banco da justiça é falível. Nós nos recusamos a acreditar que há capitais insuficientes de oportunidade nesta nação. Assim nós viemos trocar este cheque, um cheque que nos dará o direito de reclamar as riquezas de liberdade e a segurança da justiça.

Nós também viemos para recordar à América dessa cruel urgência. Este não é o momento para descansar no luxo refrescante ou tomar o remédio tranqüilizante do gradualismo.
Agora é o tempo para transformar em realidade as promessas de democracia.

Agora é o tempo para subir do vale das trevas da segregação ao caminho iluminado pelo sol da justiça racial.

Agora é o tempo para erguer nossa nação das areias movediças da injustiça racial para a pedra sólida da fraternidade. Agora é o tempo para fazer da justiça uma realidade para todos os filhos de Deus.

E como nós caminhamos, nós temos que fazer a promessa que nós sempre marcharemos à frente. Nós não podemos retroceder. (...)

Eu digo a você hoje, meus amigos, que embora nós enfrentemos as dificuldades de hoje e amanhã, eu ainda tenho um sonho! É um sonho profundamente enraizado no sonho americano.

Eu tenho um sonho que um dia esta nação se levantará e viverá o verdadeiro significado de sua crença - nós celebraremos estas verdades e elas serão claras para todos, que os homens são criados iguais.
Eu tenho um sonho que um dia nas colinas vermelhas da Geórgia os filhos dos descendentes de escravos e os filhos dos desdentes dos donos de escravos poderão se sentar junto à mesa da fraternidade.

Eu tenho um sonho que um dia, até mesmo no estado de Mississippi, um estado que transpira com o calor da injustiça, que transpira com o calor de opressão, será transformado em um oásis de liberdade e justiça.

Eu tenho um sonho que minhas quatro pequenas crianças vão um dia viver em uma nação onde elas não serão julgadas pela cor da pele, mas pelo conteúdo de seu caráter. Eu tenho um sonho hoje!
Eu tenho um sonho que um dia, no Alabama, com seus racistas malignos, com seu governador que tem os lábios gotejando palavras de intervenção e negação; nesse justo dia no Alabama meninos negros e meninas negras poderão unir as mãos com meninos brancos e meninas brancas como irmãs e irmãos. Eu tenho um sonho hoje!

Eu tenho um sonho que um dia todo vale será exaltado, e todas as colinas e montanhas virão abaixo, os lugares ásperos serão aplainados e os lugares tortuosos serão endireitados e a glória do Senhor será revelada e toda a carne estará junta.
Esta é nossa esperança. Esta é a fé com que regressarei para o Sul. Com esta fé nós poderemos cortar da montanha do desespero uma pedra de esperança. Com esta fé nós poderemos transformar as discórdias estridentes de nossa nação em uma bela sinfonia de fraternidade. Com esta fé nós poderemos trabalhar juntos, rezar juntos, lutar juntos, para ir encarcerar juntos, defender liberdade juntos, e quem sabe nós seremos um dia livre. Este será o dia, este será o dia quando todas as crianças de Deus poderão cantar com um novo significado.
"Meu país, doce terra de liberdade, eu te canto.(...)
E quando isto acontecer, quando nós permitimos o sino da liberdade soar, quando nós deixarmos ele soar em toda moradia e todo vilarejo, em todo estado e em toda cidade, nós poderemos acelerar aquele dia quando todas as crianças de Deus, homens pretos e homens brancos, judeus e gentios, protestantes e católicos, poderão unir mãos e cantar nas palavras do velho espiritual negro:

"Livre afinal, livre afinal!”
Agradeço ao Deus todo-poderoso, nós somos livres afinal."

Martin Luther King Jr.

Nós também sonhamos esse sonho a cada dia... Sonhamos com uma vida de igualdade, de liberdade, de harmonia, de amor... Mas, maior que todos os sonhos temos uma certeza:

TUDO ISSO UM DIA SERÁ POSSÍVEL!

E, fortalecedo nossa esperança nessa promessa, é que aguardamos com ansiedade e alegria a

E UM DIA ELE VAI SE REALIZAR!!!!!!

QUILOMBO DOS PALMARES: 3a série

2011-11-20T08:15:00.001-08:00

O Quilombo dos Palmares localizava-se na então capitania de Pernambuco, na serra da Barriga, região hoje pertencente ao município de União dos Palmares, no estado brasileiro de Alagoas.
Habitavam os quilombos também mulatos livres, índios, e brancos fugitivos da justiça.
Com o passar dos anos, chegou a atingir uma população de vinte mil habitantes, em razão do aumento das fugas dos escravos.
Palmares ficava numa zona um tanto afastada do litoral, com terra fértil onde predominavam palmeiras e era cercada por alta cerca de pau-a-pique. Os negros viviam das culturas do milho, mandioca, feijão e bananeiras.

Possuindo apenas três entradas, cada uma guarnecida por 200 guerreiros. Nestes quilombos existiam armas e munições com as quais foi organizada a república dos Palmares, abrigando, por quase um século, o anseio de liberdade dos negros, sob o comando do rei Ganga-Zumba. Com sua morte, o seu substituto foi Zumbi, rei dos Palmares.
Conheceu o seu auge na segunda metade do século XVII, constituindo-se no mais emblemático dos quilombos formados no período colonial. Resistiu por mais de um século, o seu mito transformando-se em moderno símbolo da resistência do africano à escravatura, ainda que, paradoxalmente, tenha-se conhecimento do uso de escravos em muitos quilombos.
Os escravos serviam para fazer os trabalhos pesados que o homem branco não realizava, eles não tinham condições dignas de vida, eram maltratados, apanhavam, ficavam amarrados dia e noite em troncos, eram castigados, ficavam sem água e sem comida, suas casas eram as senzalas, onde dormiam no chão de terra batida.
Muitas pessoas eram contra essa forma de tratar os negros e várias tentativas aconteceram ao longo da história para defender seus direitos. Em 1871 a Lei do Ventre Livre libertou os filhos de escravos que ainda iriam nascer; em 1885 a Lei dos Sexagenários deu direito à liberdade aos escravos com mais de sessenta anos.
Mas Princesa Isabel foi a responsável pela libertação dos escravos, quando assinou a Lei Áurea, em 13 de maio de 1888, dando-os direito de ir embora das fazendas em que trabalhavam ou de continuar morando com seus patrões, como empregados e não mais como escravos.
Na época da escravidão os negros não tinham direito ao estudo ou a aprender outros tipos de trabalho que não fossem os braçais, ficando presos a esse tipo de tarefa.
Muitos deles, estando libertos, continuaram na mesma vida por não terem condições de se sustentar.
O dia da consciência negra é marcado pela luta contra o preconceito racial, contra a inferioridade da classe perante a sociedade. Além desses assuntos, enfatizam sobre o respeito enquanto pessoas humanas, além de discutir e trabalhar para conscientizar as pessoas da importância da raça negra e de sua cultura na formação do povo brasileiro e da cultura do nosso país.

www.brasilescola.com/.../dia-nacional-da-consciencia-negra.htm
http://pt.wikipedia.org/wiki/Quilombo_dos_Palmares
http://www.infoescola.com/historia/quilombo-dos-palmares/

ZUMBI DOS PALMARES: 3a série

2011-11-20T07:38:00.000-08:00

Quem foi Zumbi e realizações

Zumbi dos Palmares nasceu no estado de Alagoas no ano de 1655. Foi um dos principais representantes da resistência negra à escravidão na época do Brasil Colonial. Foi líder do Quilombo dos Palmares, comunidade livre formada por escravos fugitivos das fazendas. O Quilombo dos Palmares estava localizado na região da Serra da Barriga, que, atualmente, faz parte do município de União dos Palmares (Alagoas). Na época em que Zumbi era líder, o Quilombo dos Palmares alcançou uma população de aproximadamente trinta mil habitantes. Nos quilombos, os negros viviam livres, de acordo com sua cultura, produzindo tudo o que precisavam para viver.
Embora tenha nascido livre, foi capturado quando tinha por volta de sete anos de idade. Entregue a um padre católico, recebeu o batismo e ganhou o nome de Francisco. Aprendeu a língua portuguesa e a religião católica, chegando a ajudar o padre na celebração da missa. Porém, aos 15 anos de idade, voltou para viver no quilombo.

No ano de 1675, o quilombo é atacado por soldados portugueses. Zumbi ajuda na defesa e destaca-se como um grande guerreiro. Após um batalha sangrenta, os soldados portugueses são obrigados a retirar-se para a cidade de Recife. Três anos após, o governador da província de Pernambuco aproxima-se do líder Ganga Zumba para tentar um acordo, Zumbi coloca-se contra o acordo, pois não admitia a liberdade dos quilombolas, enquanto os negros das fazendas continuariam aprisionados.

Em 1680, com 25 anos de idade, Zumbi torna-se líder do quilombo dos Palmares, comandando a resistência contra as topas do governo. Durante seu “governo” a comunidade cresce e se fortalece, obtendo várias vitórias contra os soldados portugueses. O líder Zumbi mostra grande habilidade no planejamento e organização do quilombo, além de coragem e conhecimentos militares.
O bandeirante Domingos Jorge Velho organiza, no ano de 1694, um grande ataque ao Quilombo dos Palmares. Após uma intensa batalha, Macaco, a sede do quilombo, é totalmente destruída. Ferido, Zumbi consegue fugir, porém é traído por um antigo companheiro e entregue as tropas do bandeirante. Aos 40 anos de idade, foi degolado em 20 de novembro de 1695.

Importância de Zumbi para a História do Brasil

Zumbi, mais do que uma história, é o grande herói de uma raça que, mesmo sob o jugo violento da chibata, nunca deixou de sonhar e lutar pela liberdade. É considerado um dos grandes líderes de nossa história. Símbolo da resistência e luta contra a escravidão, lutou pela liberdade de culto, religião e pratica da cultura africana no Brasil Colonial. O dia de sua morte, 20 de novembro, é lembrado e comemorado em todo o território nacional como o Dia da Consciência Negra.

http://www.suapesquisa.com/historiadobrasil/zumbi_dos_palmares.htm
http://pt.wikipedia.org/wiki/Zumbi_dos_Palmares

2011-11-17T04:17:00.000-08:00

DESEMPENHO ESCOLAR - I PARTE: 3A SÉRIE

2011-11-09T14:24:00.000-08:00

Construir um vínculo com a escola desde cedo e traçar paralelos entre o conteúdo e a vida fora do colégio fazem muita diferença.

Além dos cadernos e boletins, os pais devem estar envolvidos com a vida escolar dos filhos desde o começo. Segundo a educadora Daniela de Rogatis, quando os pais não acompanham e valorizam o aprendizado, colocam a escola em xeque. “Se os pais não se importam com o que a criança aprende, eles desvalorizam a escola. E isso leva a criança a questionar o valor daquilo”, diz.

Deixar a educação somente nas mãos da escola não é uma solução. Para Daniela, a participação ativa dos pais na educação e no aprendizado dos filhos, além de ser um facilitador para perceber as dificuldades e facilidades das crianças, dá mais segurança para elas avançarem e melhorarem o desempenho.
A educadora Andrea Ramal lançou recentemente o livro “Depende de você – Como fazer de seu filho uma história de sucesso” (LTC Editora) pensando exatamente nisto. Segundo a autora, enquanto os pais não se aliarem às escolas, as chances do fracasso do filho na vida escolar só aumentam.

Os pais devem acompanhar a vida escolar da criança desde cedo, evitando assim os problemas na adolescência.

http://delas.ig.com.br/filhos/10-dicas-para-melhorar-o-desempenho-escolar-do-seu-filho/n1597357452267.html

O BRASIL E SUAS REGIÕES: 3a. ´serie

2011-11-06T14:33:00.000-08:00

A diversidade cultural refere-se aos diferentes costumes de uma sociedade, entre os quais podemos citar: vestimenta, culinária, manifestações religiosas, tradições, entre outros aspectos. O Brasil, por conter um extenso território, apresenta diferenças climáticas, econômicas, sociais e culturais entre as suas regiões.

Os principais disseminadores da cultura brasileira são os colonizadores europeus, a população indígena e os escravos africanos. Posteriormente, os imigrantes italianos, japoneses, alemães, poloneses, árabes, entre outros, contribuíram para a pluralidade cultural do Brasil.

Assistam aos vídeos com as apresentações sobre as Regiões do Brasil.

Foi muito legal!!!!!!!

Turma da 3a. A:

Turma da 3a. E:

ANIVERSARIANTE DE OUTUBRO: 3a série/4o ano

2011-11-02T07:32:00.000-07:00

Dia 30 - Gustavo

Feliz Aniversário!!!!!

2011-11-01T03:30:00.000-07:00

Lutaram, gritaram, venceram...

Veja as fotos dos melhores momentos do Endesca 2011.

Valeu galera, o Endesca é nosso!

Disponível também em Full HD (High Definition 1080p)

Colégio Adventista em Reportagem do "Correio Braziliense"

2011-10-27T09:54:00.000-07:00

No dia 21 de outubro, um dos colégios da rede adventista de ensino, foi assunto de uma reportagem apresentada pelo jornal Correio Braziliense. A matéria abordava um projeto sobre os problemas das mudanças climáticas.No artigo, o CEAMA - Centro Educacional Adventista Milton Afonso - foi colocado em destaque por unir a tecnologia ao projeto, permitindo que os alunos usassem a ferramenta como um recurso extra no processo de aprendizagem.Acesse a matéria completa clicando aqui.